期刊简介
《医学教育研究与实践》 （ISSN 2096-3181 CN61-1507/G4）（原名《西北医学教育》 (ISSN 1006-2769 CN 61-1257/G4)是我国最早创办的医学教育类学术期刊之一，创办于1982年，1993年开始在全国范围内公开发行( 邮发代号 52-133)。多年来，该期刊的办刊人员一直坚持“立足国内，放眼全球”的办刊理念，及时“捕捉”我国乃至全球最新的医学教育研究成果，该期刊也为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员等进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验等提供了一个很好的平台。目前，该期刊的读者、作者群遍及我国各省、市、自治区，甚至港、台地区及国外，是其进行医学教育、教学实践的参考和良师益友。本刊发表的学术论文基本上代表了中国乃至世界各国当前医学教育领域的最新、最全面的理论成果，也是相关学者研究中国医学教育现状、推动医学教育改革的参考工具之一。 办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
如何提升论文发表的录用率？
时间：2023-04-12 15:22:00
论文发表对于很多人都很重要，可是怎么样的论文才更简单的发表呢？今天小编就介绍应该如何提升论文发表的录用率。
1）你的文章能录用吗？篇幅限制短了，对于小编们最要命的问题就是这个了，因为篇幅一短，甚至有些人表达再繁琐一些，导致文章实质性内容偏少，内容显得空洞，有时候还感觉某些问题没有说清楚，甚至是皮毛，这很容易被审稿人枪毙的。
这就要求小编们学会布置文章“亮点”与“重点”的位置与内容篇幅，使其突出且论述清楚，对于次要的东西也许“限于篇幅，不再赘述/笔者将另行撰文进行论述”等就会变成以后文章中的高频词句了哈。此外，这种情况下，写好文章引言、摘要与结论就显得更为重要。
2）你的表达真的精炼吗？何为表达精炼，小编现在的理解是，就是一句话的表达清楚后要达到“多一个字就繁，而少一个字就又不行的感觉与效果”！这点小编们真的需要好好锻炼一下这方面的能力，这还真不是一朝一夕就可以炼成的哈，因为科技论文尤为强调表达精炼与严谨，而这一点应该来说对搞安全社会科学研究的更难一些。此外，记得有几次小编用了些成语，觉得表达得到位且形象，而编辑会嫌弃你“文艺”哈，后边就基本再没敢用过。
3）突出“重点”与“亮点”、表达精炼你有方法吗？其实，小编们看到很多科技论文，有图、有表或有公式就显得重点突出、清晰明了、简单精炼，而且还会给人一种“叼叼的”的感觉哈，也更符合安全科学期刊、审稿专家和读者的青睐和口味！
对于搞安全基础理论，或是安全社会科学研究的小编们也照样可以哈，现在养成一个习惯就是每篇文章里一般都有图、表或公式，不过这特别需要你的总结、归纳、联想、关联、想象、形象化与逻辑等能力。
小编的一般做法是：①学会用数学表达、逻辑表达、图论表达、框架表达等表达论文内容，建议搞社会科学研究的看看社会物理学或数理社会学方面的资料，搞基础理论的也应该看，都是相通的；②表格化，把重点、亮点总结并凝练成一个词或词组，一般至于表格第一列，第二列具体解释，甚至第一列前添加序号，一目了然，审稿人与读者才喜欢读，也更容易抓住重点与亮点；③条理化，逐条列出或论述，清晰明了。此外，上述做法还可显著提升你的论文质量哈，大大提高录用率！