
期刊简介
《医学教育研究与实践》 (ISSN 2096-3181 CN61-1507/G4)(原名《西北医学教育》 (ISSN 1006-2769 CN 61-1257/G4)是我国最早创办的医学教育类学术期刊之一,创办于1982年,1993年开始在全国范围内公开发行( 邮发代号 52-133)。多年来,该期刊的办刊人员一直坚持“立足国内,放眼全球”的办刊理念,及时“捕捉”我国乃至全球最新的医学教育研究成果,该期刊也为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员等进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验等提供了一个很好的平台。目前,该期刊的读者、作者群遍及我国各省、市、自治区,甚至港、台地区及国外,是其进行医学教育、教学实践的参考和良师益友。本刊发表的学术论文基本上代表了中国乃至世界各国当前医学教育领域的最新、最全面的理论成果,也是相关学者研究中国医学教育现状、推动医学教育改革的参考工具之一。 办刊宗旨:坚持正确的办刊方向,报道国内外医学教育动态,反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等,展示教育改革成果,交流优秀教学经验,服务我国医学教育教学实践。
考研不是目的 上生活的岸才是
时间:2023-04-13 15:51:42
2月21日以来,上海、天津、江苏等地陆续公布考研成绩,悬在考生心中的石头总算落了地。
每一届考生都不容易。在2023考研中,居家备考、异地借考是常态,甚至有人“发着烧”走进考场,给潜心苦读的自己一个交代。有人说,考研很可能是一生中最后一段心无旁骛、全力以赴的经历。无论成绩如何,扛住来自四面八方的压力,只要走进考场,便可以说已经勇敢地战胜了自己。
但考研上岸并不是人生的唯一答案。一份研究生学历确实可以对求职工作和认知水平起到加持作用,但学历并不是人生的“速通卡”。考研也不是获得未来敲门砖的唯一选择,一份有含金量的实习经历、一段社会实践活动,同样可以为求职创业助一臂之力。
大学是探索生活无限可能的地方,不是一所“高中化的大学”,更不是“考研培训班”。如果没有想明白考研的意义,错把考研当成上大学的目的,没有仔细规划自己人生,就跟着身边的同学就踏上备考之路,恐怕只会错过生活中的另外一些可能。无论是生活还是大学,考研都只是通往人生下一段旅程的出口之一。
退一步说,考研高分上岸之后,开组会、做课题、搞实验、发论文同样是一场又一场激烈的挑战。如果没有想好考研的目的,而是仅把读研作为敲门砖,当成顺利毕业的手段,读研的生活可能难免沉浸于焦虑。
这两天,有网友在社交媒体上问“童话大王”郑渊洁:“郑爷爷,考研失败怎么安慰自己?”得到的回答是“继续当鱼,拒绝上岸。左右逢源,伺机跳龙门。”三言两语,说明考研失利并不意味着“全盘皆输”,换个思路也能“扭转乾坤”。
相比于考研,上生活的岸才是目的。每个人的“岸”都各不相同,要想找到生活的岸,关键是要认识自己,将自身的优势特点和社会发展相匹配。
生活的道路无比广阔,这不是鸡汤,而是现实。即便考研失利,也不必沉浸在痛苦和沮丧之中,无需将自己置于二元困境,不妨抬起头,去看看蓝天,去陪陪家人、到陌生的地方走一走。你会发现,社会的巨大空间中蕴藏着无数的机会,在家乡、在西部、在二三线城市同样需要年轻有为的人才,在那里未尝不能成就一番精彩的人生!
“人生是旷野,而不是轨道。”不必盲目追随大流,更不必给人生设限。因为,旷野是广袤的,有山坡也有小路,有树木也有小草,足以自由地跳跃奔跑,勇敢地开辟道路,然后站立其中,成为风景。