期刊简介
《医学教育研究与实践》 （ISSN 2096-3181 CN61-1507/G4）（原名《西北医学教育》 (ISSN 1006-2769 CN 61-1257/G4)是我国最早创办的医学教育类学术期刊之一，创办于1982年，1993年开始在全国范围内公开发行( 邮发代号 52-133)。多年来，该期刊的办刊人员一直坚持“立足国内，放眼全球”的办刊理念，及时“捕捉”我国乃至全球最新的医学教育研究成果，该期刊也为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员等进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验等提供了一个很好的平台。目前，该期刊的读者、作者群遍及我国各省、市、自治区，甚至港、台地区及国外，是其进行医学教育、教学实践的参考和良师益友。本刊发表的学术论文基本上代表了中国乃至世界各国当前医学教育领域的最新、最全面的理论成果，也是相关学者研究中国医学教育现状、推动医学教育改革的参考工具之一。 办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
中国当代医药杂志征稿启事
时间：2023-09-07 16:31:10
《中国当代医药》杂志是中国保健协会主管、中国保健协会和当代创新（北京）医药科学研究院主办的医药卫生专业刊物，每月上、中、下旬各出版1期，全年36期，国内刊号CN11-5786/R，国际刊号ISSN1674—4721，邮发代号：2-515。本刊系美国化学文摘(CA)收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊、中国核心期刊（遴选）数据库、解放军医学图书馆中文生物医学期刊文献数据库收录期刊。所刊登的文章被万方数据、中国知网、中文科技期刊数据库、龙源期刊网全文收录，论文发表后2～3个月可在上述网站查询。
《中国当代医药》杂志坚持“创新性、科学性、导向性、实用性和服务性”的办刊方针；建立了30余人的专职编采团队，导入了现代化的先进期刊管理理念和运营模式，制订了系统、规范、完善的工作制度和编采流程，坚持以质取稿的原则，严把稿源、审稿和编校质量关，保证了杂志整体水平不断提高。根据2020年版《中国科技期刊引证报告》数据显示，在扩刊版收录的117种中文医学综合类期刊中，本刊总被引频次为17994、排名第9位，影响因子为1.838、排名第25位，学科扩散指标为8.20、排名第10位，学科影响指标为0.82、排名并列第9位，基金论文比0.361、排名第48位，引用刊数1017、排名第11位。
《中国当代医药》杂志以“推广医药研究成果、交流医药临床经验、报道医药发展动态、促进医药卫生发展”为宗旨，设有论著、综述、放射与影像、麻醉与疼痛、器械设备、医疗管理、医药教育、调查研究以及基础医学、临床医学、药学、中医学、预防医学、卫生研究栏目近30个，栏目几乎涵盖了医药科学门类的二级学科和部分三级学科。是广大医药科研、教育、医护、药事、经营管理等人员了解医药研究进展、发展动态，发布医药科研成果，学习经验、探讨难题，交流、提高业务学术水平的得力助手和发表医药科研、学术论文的阵地。
《中国当代医药》报道领域广、稿件容量大、审稿专家多、处理稿件快、编辑效率高、发稿周期短、服务意识强。重视具有国内领先水平的创新性科研成果及各类原创性论文。对于国家级和省部级基金、科研课题产生的论文及博士、硕士研究生的科研论文本刊可予以优先审稿、快速发表。
要求：稿件要求6500～10500字符（含空格），论著、综述8500～10500字符，引用参考文献不低于20条。稿件包括题目、作者姓名、单位全称和科室、邮编、中英摘要、关键词、正文(引言、资料与方法、结果、讨论、图、表、照片)、参考文献、作者简介等，属于基金项目、科研课题立项资助的论文须在作者单位下方位置显著标明基金项目名称和编号，并同时发送证明文件扫描件。文稿中的外文字母和符号的大小写、正斜体、上下角标及除英文以外的文种请标示出来。来稿须注明作者的姓名、性别、出生年月、籍贯、毕业院校、学历、学位、学习专业、工作单位及科室、职务、职称、办公电话、手机、电子信箱等内容。通讯作者需在名字右上角用“▲”标注。
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