期刊简介
《医学教育研究与实践》 （ISSN 2096-3181 CN61-1507/G4）（原名《西北医学教育》 (ISSN 1006-2769 CN 61-1257/G4)是我国最早创办的医学教育类学术期刊之一，创办于1982年，1993年开始在全国范围内公开发行( 邮发代号 52-133)。多年来，该期刊的办刊人员一直坚持“立足国内，放眼全球”的办刊理念，及时“捕捉”我国乃至全球最新的医学教育研究成果，该期刊也为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员等进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验等提供了一个很好的平台。目前，该期刊的读者、作者群遍及我国各省、市、自治区，甚至港、台地区及国外，是其进行医学教育、教学实践的参考和良师益友。本刊发表的学术论文基本上代表了中国乃至世界各国当前医学教育领域的最新、最全面的理论成果，也是相关学者研究中国医学教育现状、推动医学教育改革的参考工具之一。 办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
论文发表已经进入终审阶段了,还会被退稿吗？
时间：2023-10-19 09:27:23
我们国家的论文发表实行的是三审制，包括初审、复审和终审。只有当所有环节都通过，论文才能顺利发表。任何一个审核环节都存在被退稿的可能。因此，尽管论文已经进入终审，仍然有可能被退稿。很多作者认为论文终审意味着没有问题，即将被录用，但这种想法并不正确。
每一个审稿环节都有可能拒绝论文，即使通过了初审和外审也不能放松警惕。只有在终审通过后，论文被正式接受并发表后才可以放心。论文在外审通过后进入主编终审，一般情况下终审通过的几率较大。然而，论文终审被拒绝的情况也很常见。有些文章在初审和外审中都顺利通过，但在终审阶段被拒绝。遇到这种情况时，作者需要弄清楚具体的原因。
成功发表一篇论文具有一定难度。因此，作者需要提前了解可能导致拒稿的原因，以提前规避许多问题。接下来，我们将详细介绍这些原因。
首先，如果在语言语法方面存在问题，例如英文论文与中文论文的语法要求不同，撰写英文论文时更应注意语法问题。其次，如果论文的结构不符合要求，或论文内容不够完整或不够深入，即论文的质量不符合期刊的要求，也可能导致拒稿。此外，未对引用的文献进行充分的检查和引用格式不正确等因素也可能导致论文被拒绝。总之，导致论文被拒绝的原因有很多，任何审核阶段都不能掉以轻心。如有需要修改的地方，作者必须按照专家给出的意见进行修改。
因此，尽管你的论文已经进入终审阶段，还是需要谨慎对待，按照期刊的要求进行修改和调整，以增加论文被接受的可能性。同时，每个期刊的审稿流程和标准都不尽相同，你也应该尽可能了解和熟悉所投期刊的审稿流程和标准，以便更好地应对可能的挑战和问题。