期刊简介
《医学教育研究与实践》 （ISSN 2096-3181 CN61-1507/G4）（原名《西北医学教育》 (ISSN 1006-2769 CN 61-1257/G4)是我国最早创办的医学教育类学术期刊之一，创办于1982年，1993年开始在全国范围内公开发行( 邮发代号 52-133)。多年来，该期刊的办刊人员一直坚持“立足国内，放眼全球”的办刊理念，及时“捕捉”我国乃至全球最新的医学教育研究成果，该期刊也为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员等进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验等提供了一个很好的平台。目前，该期刊的读者、作者群遍及我国各省、市、自治区，甚至港、台地区及国外，是其进行医学教育、教学实践的参考和良师益友。本刊发表的学术论文基本上代表了中国乃至世界各国当前医学教育领域的最新、最全面的理论成果，也是相关学者研究中国医学教育现状、推动医学教育改革的参考工具之一。 办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
课题可以从那些途径选择研究方向？
时间：2023-10-25 09:42:38
对于评职人员和在校生来说，课题研究的重要性不言而喻。然而，选择合适的课题研究方向并非易事。许多作者可能会感到困惑，不知道该从哪里入手。事实上，确定一个好的课题研究方向是进行下一步研究的关键。为了帮助大家解决这个问题，我将分享一些寻找课题研究方向的途径。
从教学实践中选择课题研究方向。作为教学工作者，我们平时应该善于积累和总结经验。这样，我们可以从中发现教学问题，并将其作为课题研究方向。此外，我们还可以从优化教学过程、学生学习情况等方面入手，找到适合自己的课题研究方向。
从本地资源中挖掘课题研究方向。每个地区的人文环境和民族文化都是独特而珍贵的。只要我们善于挖掘，就可以从中找到适合自己的课题研究方向。例如，我们可以深入研究当地的文化习俗，整合相关资源，体验当地人民的勤劳精神，并从中确立自己的课题研究方向。
从课题指南中选择课题研究方向。这是寻找课题研究的重要来源之一。各级教育科研管理部门都会发布课题指南，提供多领域、多层次、多类型的科研系列课题供各级各类学校及教育科研部门选择申报。我们可以围绕这些课题研究项目，结合自己的实际情况，从中选择适合自己研究的课题方向。
从自身理论学习中寻找课题研究方向。教师平时也需要不断学习、思考和更新教育观念。在这个过程中，他们可能会发现值得深入研究的问题。这些问题可以作为课题研究方向，将理论与实际相结合，经过改造和创新，提炼出相关的课题。
通过以上四个途径，相信大家可以顺利地找到适合自己的课题研究方向。在确定研究方向后，我们应该认真制定研究计划并付诸实践，以期取得有价值的成果。