期刊简介
《医学教育研究与实践》 （ISSN 2096-3181 CN61-1507/G4）（原名《西北医学教育》 (ISSN 1006-2769 CN 61-1257/G4)是我国最早创办的医学教育类学术期刊之一，创办于1982年，1993年开始在全国范围内公开发行( 邮发代号 52-133)。多年来，该期刊的办刊人员一直坚持“立足国内，放眼全球”的办刊理念，及时“捕捉”我国乃至全球最新的医学教育研究成果，该期刊也为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员等进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验等提供了一个很好的平台。目前，该期刊的读者、作者群遍及我国各省、市、自治区，甚至港、台地区及国外，是其进行医学教育、教学实践的参考和良师益友。本刊发表的学术论文基本上代表了中国乃至世界各国当前医学教育领域的最新、最全面的理论成果，也是相关学者研究中国医学教育现状、推动医学教育改革的参考工具之一。 办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
在北大核心期刊上发表论文应该注意哪些问题？
时间：2023-10-27 15:04:09
北大核心期刊论文如何发表：北大核心期刊是北京大学图书馆根据一系列评选标准和指标确定的期刊目录。北京大学的核心期刊在中国的学术界有很大的影响，出版商很常见，在入学、毕业、获奖等方面都有很高的认可度。北京大学的核心期刊论文是如何发表的？这个问题对于许多准备出版北京大学核心期刊的作者来说是非常困难的。众所周知，他们的出版相对困难。虽然很难出版，但仍有许多作者可以出版。期刊出版应掌握一定的规则和技巧。
核心期刊出版的关键是文章的写作。核心期刊论文必须是高质量的论文。目前，许多核心期刊的出版门槛越来越高，对作者的单位和岗位有明确的要求。如果作者在这方面不够或不符合标准，就需要在文章本身上下功夫。中国核心期刊对重复率的要求一般不超过10%。对原创性的要求很高。文章必须具有创新价值和学术价值，并且可读性。此外，文章还应该有科学论证。陈词滥调是不可能的。核心期刊论文对作者的科研能力要求很高。
二是期刊的选择。对于北大核心期刊，国内核心期刊的总数并不小。当然，与普通期刊相比，作者更喜欢限制自己的专业范围，然后根据自己的方向选择更有针对性的期刊。对于期刊的选择，我们可以首先考虑该单位是否有指定的期刊名单。在这里，一般建议作者在选择核心期刊时不要太纠结，只要专业方向一致，期刊选择可能会浪费太多时间，错过出版机会。
北大核心期刊的发布周期一般较长，大部分都在一年以上。我们需要尽快确定方向，提前做好了解注意事项的准备。如果您还想了解更多相关内容，可以联系网站的专业老师。