期刊简介
《医学教育研究与实践》 （ISSN 2096-3181 CN61-1507/G4）（原名《西北医学教育》 (ISSN 1006-2769 CN 61-1257/G4)是我国最早创办的医学教育类学术期刊之一，创办于1982年，1993年开始在全国范围内公开发行( 邮发代号 52-133)。多年来，该期刊的办刊人员一直坚持“立足国内，放眼全球”的办刊理念，及时“捕捉”我国乃至全球最新的医学教育研究成果，该期刊也为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员等进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验等提供了一个很好的平台。目前，该期刊的读者、作者群遍及我国各省、市、自治区，甚至港、台地区及国外，是其进行医学教育、教学实践的参考和良师益友。本刊发表的学术论文基本上代表了中国乃至世界各国当前医学教育领域的最新、最全面的理论成果，也是相关学者研究中国医学教育现状、推动医学教育改革的参考工具之一。 办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
JCR和SCI有何区别？EI的档次就很低吗？
时间：2023-12-01 09:28:52
JCR和SCI的区别以及EI档次分析
1. JCR和SCI的区别
JCR（Journal Citation Reports）和SCI（Science Citation Index）都是评价学术期刊的工具，它们都是由美国汤姆逊-路透（Thomson Reuters）公司在不同的时期推出的。
2. SCI
SCI成立于1964年，是汤姆逊-路透公司推出的早期工具，SCI主要是针对科学类期刊的评价工具，SCI收录的期刊领域比较广泛，涵盖了自然科学、工程技术、医药卫生等范围，SCI的影响因子是最早被认可的衡量学术期刊质量的指标之一。
3. JCR
JCR是在SCI基础上发展起来的另一套期刊评价工具，该工具涵盖了所有学科领域，包括社会科学、人文科学等，JCR的影响因子是针对期刊的影响力进行评价的指标。
4. EI
EI（Engineering Index）是由美国工程学会（Engineering Information）收集和发布的权威工程技术类数据库，EI主要收录了工程技术领域的学术期刊、会议论文等文献材料，EI分为EI Compendex和EI INSPEC两个版本，其中EI Compendex是应用更为广泛的版本。
5. EI的档次
相较于JCR和SCI，EI的档次确实略低，但是EI对于工程技术领域的研究非常重要，而且EI也在不断发展，其收录的期刊也不断增加。
综上所述，JCR、SCI和EI都是评价学术期刊的工具，在不同领域和专业中各有其重要性。尽管EI的档次相对较低，但其在工程技术领域中的权威性和重要性不容忽视。