期刊简介
《医学教育研究与实践》 （ISSN 2096-3181 CN61-1507/G4）（原名《西北医学教育》 (ISSN 1006-2769 CN 61-1257/G4)是我国最早创办的医学教育类学术期刊之一，创办于1982年，1993年开始在全国范围内公开发行( 邮发代号 52-133)。多年来，该期刊的办刊人员一直坚持“立足国内，放眼全球”的办刊理念，及时“捕捉”我国乃至全球最新的医学教育研究成果，该期刊也为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员等进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验等提供了一个很好的平台。目前，该期刊的读者、作者群遍及我国各省、市、自治区，甚至港、台地区及国外，是其进行医学教育、教学实践的参考和良师益友。本刊发表的学术论文基本上代表了中国乃至世界各国当前医学教育领域的最新、最全面的理论成果，也是相关学者研究中国医学教育现状、推动医学教育改革的参考工具之一。 办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
sci见刊和检索的区别有哪些？
时间：2023-12-01 09:31:34
SCI(Science Citation Index)是一个收录了数百种科学期刊的搜索引擎，它提供了一种评估和比较研究经济学家和生物学家等学者之间的研究成果的方法。同时，SCI还是世界上著名的科学文献库之一。相信很多学者都对它不陌生。但是，SCI和检索到的文章是有些不同之处的。下面，本文将从以下几个方面进行分析:
1.数据来源
SCI是由Clarivate Analytics收集和维护的，它只收录那些通过了严格审核和审核的标准的期刊或会议，在应用和研究领域具有重要的影响力和应用前景的文章。
而检索则是指对文献资料库的搜索，有一定的范围，可以涵盖样本更广泛的文献,不仅包括SCI文献，还包括其他核心库和学术网站的文献，包括但不限于Google Scholar、CNKI、Wanfang等。
2.文献含量
SCI仅收录部分影响因子较高的期刊，因此同一领域的文献数量有限。而检索则涉及到的领域、学科比较广泛，所以能够获得的文献数量更多。
3.检索方式
SCI通常采用词条搜索，通过多个学科标签进行筛选。同一篇论文可以在不同学科标签中得出，来强化其影响力。检索则通常采用通配符和字符组，允许文献内容中的关键字包括同义词或相似形式来查找文献资料。
4.文献质量
SCI文献必须经过同行评审，并达到一定的水平才能被录用。所以SCI文献的质量相对较高。
而检索则包括所有类型的文献，如学位论文、技术报告、专利文件等，质量参差不齐。
5.数据时效性
SCI文献的收录速度较慢，通常要几个月的时间。而检索则瞬间就能得到结果。
总的来说，SCI和检索都是英文文献搜索引擎，其主要区别是数据来源、文献含量、检索方式、文献质量和数据时效性。这需要学者根据实际情况选择相应的搜索工具，以获取与其研究内容相关的最新文献资源。