医学教育研究与实践杂志

期刊简介

               《医学教育研究与实践》 (ISSN 2096-3181  CN61-1507/G4)(原名《西北医学教育》 (ISSN 1006-2769  CN 61-1257/G4)是我国最早创办的医学教育类学术期刊之一,创办于1982年,1993年开始在全国范围内公开发行( 邮发代号 52-133)。多年来,该期刊的办刊人员一直坚持“立足国内,放眼全球”的办刊理念,及时“捕捉”我国乃至全球最新的医学教育研究成果,该期刊也为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员等进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验等提供了一个很好的平台。目前,该期刊的读者、作者群遍及我国各省、市、自治区,甚至港、台地区及国外,是其进行医学教育、教学实践的参考和良师益友。本刊发表的学术论文基本上代表了中国乃至世界各国当前医学教育领域的最新、最全面的理论成果,也是相关学者研究中国医学教育现状、推动医学教育改革的参考工具之一。 办刊宗旨:坚持正确的办刊方向,报道国内外医学教育动态,反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等,展示教育改革成果,交流优秀教学经验,服务我国医学教育教学实践。                

论文答辩技巧:论文答辩一般会问什么问题

时间:2023-12-19 10:01:02

在论文答辩中,委员会成员可能会就以下几个方面的问题询问:

1. 研究意义和贡献

委员会成员希望了解研究的意义和价值,你可以回答相关领域内的难点和瓶颈存在的问题,并指出自己研究的创新点和贡献。

2. 研究方法和数据分析

委员会成员可能会就你使用的研究方法和数据分析工具进行考察,你需要详细介绍你使用的方法和工具,并说明为什么会选择这些方法和工具。

3. 研究结果和讨论

委员会成员会就你的研究结果和讨论进行询问,你需要准确地陈述实验结果,并解释数据对你的研究问题和研究目的的关系。

4. 论文结构和语言表达

委员会成员可能会就论文的结构、语言表达和写作风格提出问题,你需要说明各章节之间的逻辑顺序和论文结构,使委员会成员能够更好地理解你的研究。

5. 未来展望和研究意义

委员会成员希望了解你对未来的研究方向和发展趋势的看法,你需要展示自己对未来的研究方向和探索的热情和决心。

在回答问题的时候,一定要坚持思考和实事求是,不要夸大研究成果,也不要否认实验结果,以免让委员会成员对你的研究产生质疑。

最后,要感谢委员会成员给你的宝贵意见和建议,表达对研究领域和未来事业的热爱和坚定信念,并表示愿意进一步完善自己的研究,为该领域的发展作出贡献。