期刊简介
《医学教育研究与实践》 （ISSN 2096-3181 CN61-1507/G4）（原名《西北医学教育》 (ISSN 1006-2769 CN 61-1257/G4)是我国最早创办的医学教育类学术期刊之一，创办于1982年，1993年开始在全国范围内公开发行( 邮发代号 52-133)。多年来，该期刊的办刊人员一直坚持“立足国内，放眼全球”的办刊理念，及时“捕捉”我国乃至全球最新的医学教育研究成果，该期刊也为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员等进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验等提供了一个很好的平台。目前，该期刊的读者、作者群遍及我国各省、市、自治区，甚至港、台地区及国外，是其进行医学教育、教学实践的参考和良师益友。本刊发表的学术论文基本上代表了中国乃至世界各国当前医学教育领域的最新、最全面的理论成果，也是相关学者研究中国医学教育现状、推动医学教育改革的参考工具之一。 办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
学术著作包括什么？在职称评审中的有什么作用？
时间：2024-01-03 10:19:22
学术著作主要包括以下几种类型：
学术专著：这是指在某一学科或专业的研究成果撰写的著作，比较有针对性，只针对一个专业或者是一个方向的内容进行研究。
学术编著：包括基础论著、技术理论、应用著作。基础论著指的是针对某一个领域的新成果，经过分析并且整理撰写而成的。技术理论针对的是生产实践的技术经验，应用著作指的是总结社会实践中的理论著作。
学术译著：指的是将外文著作翻译成中文的著作。
古籍整理：这是对古代文献的整理和注释。
分析预测类连续出版物：这是对某一领域的发展趋势或问题进行预测和分析的连续出版物。
在职称评审中，学术著作的作用主要表现在以下几个方面：
学术水平的体现：学术著作是学者在某一领域或学科中深入研究和探讨的成果，是学者学术水平的重要体现。专著的出版需要经过严格的学术审稿和出版程序，能够反映学者的学术水平和研究能力。因此，在职称评定中，专著的出版是评价学者学术水平的重要指标之一。
学术声誉的标志：学术著作的出版不仅是学者学术水平的体现，也是评价学者学术声誉的重要标志。专著的出版需要经过严格的学术审稿和出版程序，能够反映学者在学术界的影响力和声誉。因此，在职称评定中，专著的出版是评价学者学术声誉的重要指标之一。
学术贡献的体现：学术著作的出版是学者在某一领域或学科中深入研究和探讨的成果，能够为该领域或学科的发展做出贡献。因此，在职称评定中，专著的出版也是评价学者学术贡献的重要指标之一。
总的来说，学术著作在职称评审中具有重要的作用，是评价学者学术水平、声誉和贡献的重要指标之一。