
期刊简介
《医学教育研究与实践》 (ISSN 2096-3181 CN61-1507/G4)(原名《西北医学教育》 (ISSN 1006-2769 CN 61-1257/G4)是我国最早创办的医学教育类学术期刊之一,创办于1982年,1993年开始在全国范围内公开发行( 邮发代号 52-133)。多年来,该期刊的办刊人员一直坚持“立足国内,放眼全球”的办刊理念,及时“捕捉”我国乃至全球最新的医学教育研究成果,该期刊也为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员等进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验等提供了一个很好的平台。目前,该期刊的读者、作者群遍及我国各省、市、自治区,甚至港、台地区及国外,是其进行医学教育、教学实践的参考和良师益友。本刊发表的学术论文基本上代表了中国乃至世界各国当前医学教育领域的最新、最全面的理论成果,也是相关学者研究中国医学教育现状、推动医学教育改革的参考工具之一。 办刊宗旨:坚持正确的办刊方向,报道国内外医学教育动态,反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等,展示教育改革成果,交流优秀教学经验,服务我国医学教育教学实践。
2023年度中国血液学十大研究进展揭晓
时间:2024-01-08 10:27:05
1月7日,第四届中国血液学科发展大会揭晓了“2023年度中国血液学十大研究进展”。
“中国血液学十大研究进展”遴选活动由中国血液学科发展大会发起,自2020年开始,至今已成功举办四届,旨在记录、展示和宣传我国血液学研究领域的重大科学进展和标志性成果,展现我国血液学研究实力和学术水平,激励血液学领域医师和广大科技工作者进一步勇担使命、追求卓越,促进公众理解、关心和支持血液学研究,在全社会营造良好的科学氛围。
“2023年度中国血液学十大研究进展”所推荐的科学进展皆为在2023年1月1日至2023年12月31日期间公开发表且核心科学发现在中国完成的研究成果。中国血液学科发展大会组委会面向血液学科16个亚类78名专家发出提名邀请,经多轮组织、专家广泛推荐,遴选出了19项进展进入终选。终选采取网上投票方式,邀请了血液领域相关两院院士、中华医学会血液学分会、中国病理生理学会实验血液学专业委员会、中国生理学会血液生理学专业委员会、中国抗癌协会血液肿瘤专业委员会、中国医院协会血液学机构分会、中国血液病专科联盟工作委员会、《中华血液学杂志》编委会、《Blood Science》中国编委等专家进行网上投票,共收到有效投票126张,得票数排名前10位入选“2023年度中国血液学十大研究进展”。本次入选进展兼顾临床与基础研究,具有原创性突出、创新性鲜明、社会意义重大等特点。

(以上排名不分先后)
2024年是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年,也是实施“十四五”规划的攻坚之年。贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展,比过去任何时候都更需要科学技术解决方案,都更需要增强创新这个第一动力。中国血液学科发展大会始终致力于促进我国血液学科活跃学术气氛、弘扬科学精神、坚定创新自信、抢抓创新机遇、勇攀科技高峰、破解发展难题,加快实现高水平科技自立自信,推动全球科技进步,共谋人类命运共同体,为守护人民健康贡献更多的中国智慧和中国方案。