期刊简介
《医学教育研究与实践》 （ISSN 2096-3181 CN61-1507/G4）（原名《西北医学教育》 (ISSN 1006-2769 CN 61-1257/G4)是我国最早创办的医学教育类学术期刊之一，创办于1982年，1993年开始在全国范围内公开发行( 邮发代号 52-133)。多年来，该期刊的办刊人员一直坚持“立足国内，放眼全球”的办刊理念，及时“捕捉”我国乃至全球最新的医学教育研究成果，该期刊也为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员等进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验等提供了一个很好的平台。目前，该期刊的读者、作者群遍及我国各省、市、自治区，甚至港、台地区及国外，是其进行医学教育、教学实践的参考和良师益友。本刊发表的学术论文基本上代表了中国乃至世界各国当前医学教育领域的最新、最全面的理论成果，也是相关学者研究中国医学教育现状、推动医学教育改革的参考工具之一。 办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
一文讲清中级职称破格评审的条件及流程
时间：2024-01-11 15:03:22
职称破格评审的流程一般包括以下几个步骤：
1、申报人员向所在单位提出申请，并提交相关材料。这些材料包括学历、工作经历、专业技术成果、外语和计算机应用能力等方面的证明材料。
2、所在单位对申报人员进行初步审核，符合条件的推荐上报。
3、申报人员将相关材料报送至相应评委会，由评委会对申报材料进行审核。评委会会对申报人员的业绩、能力、贡献等方面进行评估，并给出评审意见。
4、评委会将评审意见报送至相应的职改办或主管部门，由职改办或主管部门对评审意见进行复核，并确定破格评审的人员名单。
5、对拟同意破格评审的人员进行公示，公示期一般为7-15天。公示期结束后，正式公布破格评审的人员名单。
破格评审通过的人员，将获得相应的职称证书。需要注意的是，破格评审的流程可能因地区、行业和职称等级而有所不同，具体流程和要求建议咨询当地职称评审部门或专业人士。
中级职称破格评审的条件通常包括以下几个方面：
1、获得重大科技成果或学术成果，并获得省、部级以上奖励。
2、在本行业有较高的声望和影响力，并能够为行业发展做出突出贡献。
3、在专业技术岗位上工作满10年，并取得显著成绩。
4、在特定情况下，如国家或省级重点工程、重大攻关项目中担任主要技术负责人，并取得突出成绩。
5、具有突出的创新能力、技术技能和实际工作经验，能够为企事业单位带来显著经济效益和社会效益。
除了上述条件，中级职称破格评审还需要满足一定的学历、工作年限和职称外语、计算机应用能力等基本要求。具体要求可能因地区、行业和职称等级而有所不同，建议申报者仔细阅读当地职称评审文件，了解具体要求和评审标准。