期刊简介
《医学教育研究与实践》 （ISSN 2096-3181 CN61-1507/G4）（原名《西北医学教育》 (ISSN 1006-2769 CN 61-1257/G4)是我国最早创办的医学教育类学术期刊之一，创办于1982年，1993年开始在全国范围内公开发行( 邮发代号 52-133)。多年来，该期刊的办刊人员一直坚持“立足国内，放眼全球”的办刊理念，及时“捕捉”我国乃至全球最新的医学教育研究成果，该期刊也为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员等进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验等提供了一个很好的平台。目前，该期刊的读者、作者群遍及我国各省、市、自治区，甚至港、台地区及国外，是其进行医学教育、教学实践的参考和良师益友。本刊发表的学术论文基本上代表了中国乃至世界各国当前医学教育领域的最新、最全面的理论成果，也是相关学者研究中国医学教育现状、推动医学教育改革的参考工具之一。 办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
核心刊物的审稿流程以及外审是什么
时间：2024-02-06 09:42:51
核心刊物的审稿流程一般包括以下步骤：
1、初审：期刊编辑对论文进行初步审查，主要检查投稿文件是否齐全、稿件格式是否正确、图表是否满足要求，以及论文是否符合期刊的主题范围、学术水平等要求。如果论文不符合要求，编辑会将其退回给作者；否则，将进入下一步。
2、外审：外审是指期刊编辑将论文分派给外部专家进行审稿。这些专家通常是该领域的学者或研究人员，他们会对论文的质量、创新性、实用性、论据支持等多个方面进行评估，并提出修改意见和建议。根据评审结果，期刊编辑会决定是否接受、拒绝或要求作者进行修改。如果需要修改，作者需要按照专家的意见对论文进行修改并重新提交，然后再进行新一轮的审稿。
外审是学术期刊审稿过程中的重要环节，其目的主要有：
确保论文的学术质量、准确性和可信度。
通过专业的审稿人评审，提供对论文内容和质量的独立、客观的评价，旨在保障学术期刊的学术水平和信誉，提高论文的学术价值和可信度。
另外，不同刊物的具体审稿流程可能会有所不同。作者需要按照期刊的要求进行投稿，并密切关注审稿进度和反馈意见，以便及时响应和修改。
以上信息仅供参考，如有疑问，建议咨询身边有投稿经验的人或目标刊物的编辑部门。