期刊简介
《医学教育研究与实践》 （ISSN 2096-3181 CN61-1507/G4）（原名《西北医学教育》 (ISSN 1006-2769 CN 61-1257/G4)是我国最早创办的医学教育类学术期刊之一，创办于1982年，1993年开始在全国范围内公开发行( 邮发代号 52-133)。多年来，该期刊的办刊人员一直坚持“立足国内，放眼全球”的办刊理念，及时“捕捉”我国乃至全球最新的医学教育研究成果，该期刊也为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员等进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验等提供了一个很好的平台。目前，该期刊的读者、作者群遍及我国各省、市、自治区，甚至港、台地区及国外，是其进行医学教育、教学实践的参考和良师益友。本刊发表的学术论文基本上代表了中国乃至世界各国当前医学教育领域的最新、最全面的理论成果，也是相关学者研究中国医学教育现状、推动医学教育改革的参考工具之一。 办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
从编辑角度从选题,格式,内容三方面谈论文投稿技巧
时间：2024-02-26 10:40:28
作为医学杂志社的编辑，每天都会接触到作者投稿，每天看稿件，对于选题、格式和内容方面都有一些心得和建议，今天我以一些实例来说明什么样的论文才能获得我们的青睐。
首先，在选题方面，假设近期有一种新型病毒在全球爆发，那么关于这种病毒的研究、防控策略以及患者治疗方案等都会成为我们非常感兴趣的选题。例如，如果有一篇文章详细描述了这种病毒的特性、传播途径以及不同治疗方案的效果对比，同时还提供了大量的临床数据和实验结果来支持其结论，那么这样的文章很可能会被我们的杂志社高度关注并优先考虑发表。
其次，在文章格式方面，除了之前提到的标题、摘要和正文等基本要求外，我们还可以通过一个实例来说明。假设有一篇文章的主题是“新型抗病毒药物的研究进展”，那么在正文中，作者可以按照时间顺序或者药物作用机制的分类来组织内容，使得整篇文章结构清晰、层次分明。同时，对于每一种药物的研究结果，作者都应该提供详细的数据支持，如临床试验的样本量、治疗组和对照组的效果对比、不良反应发生率等。
最后，在内容方面，我们强调原创性和学术性的同时，也希望作者能够通过具体的实例和数据来增强文章的说服力。例如，如果作者想要阐述某种新型手术方法在肿瘤治疗中的应用效果，那么除了介绍手术方法的原理和操作步骤外，还应该提供该手术方法与传统手术方法的对比数据，如手术时间、术中出血量、术后恢复时间以及肿瘤复发率等。这些数据可以直观地展示新型手术方法的优势，从而增强文章的可信度和说服力。
总之，作为医学杂志社的编辑，我们希望通过具体的实例和数据来看到作者的研究成果和结论。这样的文章不仅能够为我们的读者提供有价值的学术信息，还能够推动医学领域的进步和发展。因此，建议作者在撰写文章时注重数据的收集和整理，尽量使用客观、准确的数据来支持自己的观点和结论。同时，也欢迎作者在文章中引用相关的文献和案例来丰富内容，提高文章的学术价值。