期刊简介
《医学教育研究与实践》 （ISSN 2096-3181 CN61-1507/G4）（原名《西北医学教育》 (ISSN 1006-2769 CN 61-1257/G4)是我国最早创办的医学教育类学术期刊之一，创办于1982年，1993年开始在全国范围内公开发行( 邮发代号 52-133)。多年来，该期刊的办刊人员一直坚持“立足国内，放眼全球”的办刊理念，及时“捕捉”我国乃至全球最新的医学教育研究成果，该期刊也为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员等进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验等提供了一个很好的平台。目前，该期刊的读者、作者群遍及我国各省、市、自治区，甚至港、台地区及国外，是其进行医学教育、教学实践的参考和良师益友。本刊发表的学术论文基本上代表了中国乃至世界各国当前医学教育领域的最新、最全面的理论成果，也是相关学者研究中国医学教育现状、推动医学教育改革的参考工具之一。 办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
职称评审补录版面是否可以用？
时间：2024-05-27 09:51:21
职称评审也能考虑补录版面吗？其正规性如何？揭秘补录版面的多重优势！
云平文化的期刊指导老师在为作者们推荐期刊的过程中，我曾提及补录版面的刊物。然而，我发现许多作者对补录版面并不了解，他们疑惑：职称评审时能否使用补录版面？这样的版面是否正规？接下来，我将为大家一一解答这些问题。
什么是补录版面？
补录版面，指的是期刊在经历停刊整顿后重启收稿时的一种特殊操作。它们会选择补收之前年份的版面，例如，2024年开始补录2022年或2023年的版面。这意味着，某些期刊可能会同时收录2022年、2023年和2024年的稿件。
补录版面能否用于职称评审？
当然可以！只要你的论文质量上乘、符合期刊的投稿标准，并且发表时间满足职称评审的规定，那么补录版面的论文绝对可以用于职称评审。但请注意，如果评审文件中明确要求发表2024年3月以后的版面，那么补录版面可能就不适用了。若评审文件未明确说明，则补录版面是可行的选择。
为何选择补录版面？
补录版面具有多重优势。首先，它的出刊和上网速度都相对较快，非常适合急需发表论文的作者。其次，由于补录版面的文章数量有限，竞争压力相对较小，这增加了你论文被接受的机会。再者，补录版面的版面费用通常较为亲民，对于预算有限的作者来说是个好消息。最后，对于那些在2022年或2023年需要发表文章却错过时机的作者，补录版面提供了一个完美的补救机会。
补录版面会被察觉吗？
这个问题其实不必过虑。虽然补录版面的文章在检索时的上传时间可能显示为当前年份（如2024年），但纸质刊物上仍会清晰标注往年的刊期（如2022年或2023年）。而且，大多数人不会特意去查看检索界面的上传时间，因此这种操作通常不易被察觉。
补录期刊是否正规？
补录期刊是完全正规的出版物。以《中华传奇》为例，它在国家新闻总署有备案，双刊号齐全，并且可以在网上检索到刊物信息。该刊一直持续更新，首页即可检索到相关文章。当我们对某个刊物的正规性存疑时，可以通过类似的方式进行查证。
最后，由于职称评审对论文的发表时间有明确要求，因此在选择补录版面时，请务必确保时间符合评审规定。如果论文的发表时间晚于评审要求的时间范围，那么即使成功发表，也无法用于职称评审。所以，提前准备论文发表是至关重要的。