期刊简介
《医学教育研究与实践》 （ISSN 2096-3181 CN61-1507/G4）（原名《西北医学教育》 (ISSN 1006-2769 CN 61-1257/G4)是我国最早创办的医学教育类学术期刊之一，创办于1982年，1993年开始在全国范围内公开发行( 邮发代号 52-133)。多年来，该期刊的办刊人员一直坚持“立足国内，放眼全球”的办刊理念，及时“捕捉”我国乃至全球最新的医学教育研究成果，该期刊也为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员等进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验等提供了一个很好的平台。目前，该期刊的读者、作者群遍及我国各省、市、自治区，甚至港、台地区及国外，是其进行医学教育、教学实践的参考和良师益友。本刊发表的学术论文基本上代表了中国乃至世界各国当前医学教育领域的最新、最全面的理论成果，也是相关学者研究中国医学教育现状、推动医学教育改革的参考工具之一。 办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
【SCI发表】为何在发表SCI时需重视中科院期刊分区与预警期刊？
时间：2024-06-14 09:31:50
在科研领域，选择正确的期刊发表成果至关重要。中科院期刊分区表与中科院预警期刊名单，正是科研人员在选择SCI期刊时不可或缺的两个参考工具。
中科院期刊分区
中科院期刊分区表，作为中国科学院文献情报中心科学计量中心的重要成果，自2004年起便为科研人员提供了期刊选择的明确指导。这一分区表不仅历经多年发展，还在2019年推出了升级版，为科研人员提供了更为精准和全面的期刊分类。中科院对SCI、SSCI等期刊进行了细致的大类和小类划分，分为四个不同的分区，使得学者在选择投稿期刊时有了更加明确的方向。这份分区表，已成为国内学者在选择期刊投稿时的重要参考，每年12月底的发布更是备受期待。
中科院预警期刊
而中科院预警期刊名单，则是从期刊评价的角度出发，旨在推进中国科研良好生态的建设。预警期刊分为高、中、低三个等级，每个等级都针对了不同的风险和问题。高风险预警意在抑制学术不端行为，如批量论文涉及“论文工厂”；中风险预警则关注学术成果的国际传播和科研经费的合理使用；低风险预警则提醒科学家注意期刊学术影响力的变化。这份预警名单，依据包括期刊载文量、作者国际化程度、拒稿率、论文处理费、期刊超越指数、自引率、撤稿信息等多项指标，为科研人员提供了清晰的风险提示。
为何要重视？
投稿选刊：中科院期刊分区表与预警期刊名单覆盖了SCI、SSCI、AHCI等广泛的期刊范围，为学者在选择投稿期刊时提供了全面的参考。通过这两份名单，学者可以更加精准地筛选出与自身研究方向相契合、风险较低的期刊，从而提高论文的发表效率和影响力。
科研成果评定：在科研成果评定时，许多高校和机构都会参考中科院期刊分区和预警期刊名单。例如，某些机构可能要求论文必须发表在中科院三区及以上的SCI期刊上，或者禁止将论文发表在中科院预警期刊名单上榜的期刊上。因此，关注这两份名单对于科研人员来说至关重要，它关系到科研成果的评定和个人的学术声誉。
总之，在发表SCI论文时，重视并关注中科院期刊分区表和预警期刊名单，不仅可以帮助学者选择合适的期刊投稿，还可以避免不必要的风险，为科研事业的发展贡献一份力量。