期刊简介
《医学教育研究与实践》 （ISSN 2096-3181 CN61-1507/G4）（原名《西北医学教育》 (ISSN 1006-2769 CN 61-1257/G4)是我国最早创办的医学教育类学术期刊之一，创办于1982年，1993年开始在全国范围内公开发行( 邮发代号 52-133)。多年来，该期刊的办刊人员一直坚持“立足国内，放眼全球”的办刊理念，及时“捕捉”我国乃至全球最新的医学教育研究成果，该期刊也为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员等进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验等提供了一个很好的平台。目前，该期刊的读者、作者群遍及我国各省、市、自治区，甚至港、台地区及国外，是其进行医学教育、教学实践的参考和良师益友。本刊发表的学术论文基本上代表了中国乃至世界各国当前医学教育领域的最新、最全面的理论成果，也是相关学者研究中国医学教育现状、推动医学教育改革的参考工具之一。 办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
看看他的经历，你就会明白导师为何总是催促你及早发表学术论文
时间：2024-06-19 09:28:33
亲爱的小伙伴们，你们是否曾感到困惑，为何导师总是不厌其烦地催促我们尽早发表学术论文呢？让小陈的故事为你揭晓答案吧！
小陈，这位在读的博士学霸，近期却深陷困境，体会到了前所未有的挫败感。
在过去的两年时间里，小陈的桌面上堆积如山的文献材料已经成为了一道独特的风景线。他浏览了数百个学术网站，甚至连购物平台都翻了个底朝天，期间付出的辛劳使得他的头发都大把脱落，然而，那篇心心念念的论文却依旧踪影全无。
他精心撰写的文章，接连三次遭到拒稿，那种沉重的打击和深深的失落感，足以让人心生怜悯。小陈曾考虑过寻求中介机构的帮助，但面对高昂的费用以及对学术的深深敬意，他最终选择了坚守初心，继续在学术的海洋中奋力前行。
从寒冷的冬季到炎热的夏季，小陈几乎将实验室当成了自己的第二个家。他日复一日地在实验室中度过，甚至连实验室的门把手都因他的频繁触摸而褪色。这样的毅力和坚持，确实令人肃然起敬。
然而，当凌晨三点半的钟声敲响，小陈依旧在灯光下埋头研究数据。面对海量的数据和繁杂的文献资料，他感到痛苦不堪。当天空逐渐泛起鱼肚白，他才惊觉数据整理工作竟还未过半。这种无尽的煎熬，又有几人能真正理解？
当疲惫的小陈回到寝室，他猛地抬头看向镜子，发现自己的面容已经憔悴得如同蜡纸一般，而那浓重的黑眼圈更是堪比厚重的眼影。他不禁开始思考，这样的付出，是否真的值得？
通过小陈的这段经历，我们不难发现，发表学术论文的道路并非一帆风顺。因此，亲爱的你，如果你还在为是否应该及早发表学术论文而犹豫不决，那么请看看小陈的遭遇吧！提前做好准备，或许能够帮助你绕过一些不必要的困难和挫折。✨