医学教育研究与实践杂志

期刊简介

               《医学教育研究与实践》 (ISSN 2096-3181  CN61-1507/G4)(原名《西北医学教育》 (ISSN 1006-2769  CN 61-1257/G4)是我国最早创办的医学教育类学术期刊之一,创办于1982年,1993年开始在全国范围内公开发行( 邮发代号 52-133)。多年来,该期刊的办刊人员一直坚持“立足国内,放眼全球”的办刊理念,及时“捕捉”我国乃至全球最新的医学教育研究成果,该期刊也为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员等进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验等提供了一个很好的平台。目前,该期刊的读者、作者群遍及我国各省、市、自治区,甚至港、台地区及国外,是其进行医学教育、教学实践的参考和良师益友。本刊发表的学术论文基本上代表了中国乃至世界各国当前医学教育领域的最新、最全面的理论成果,也是相关学者研究中国医学教育现状、推动医学教育改革的参考工具之一。 办刊宗旨:坚持正确的办刊方向,报道国内外医学教育动态,反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等,展示教育改革成果,交流优秀教学经验,服务我国医学教育教学实践。                

护士连升两级直接到主任!盘点护士晋升路径与材料,趁早准备!

时间:2024-06-24 10:08:20

护士岗位连跳两级,一跃成为主任!一起探索护士的晋升之路,提前筹备你的职业生涯!


护士的职责繁重且事无巨细,每一次电话铃声的响起,都可能带来新的召唤和考验。每隔数周,就要迎接各类检查,以确保工作的严谨与周到;每个月,更需要参与考核与学习,以此持续提升自己的专业技能。


长期在临床一线奋斗,何时能轮到自己晋升?有护士同仁竟然连升两级,直接晋升为主任!这背后,她究竟做对了哪些事情?


护士连升两级直接到主任!盘点护士晋升路径与材料,趁早准备!


说到护士的晋升旅程,许多人首先想到的是漫长的等待和年限的积累,兴许在不经意的等待中,机会就会降临。

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但大家往往忽略了一点,在一些医院,晋升的名额可能好几年都寥寥无几。因此,只有对自己的晋升路径有清晰的认识和规划,才能更高效地实现职业跃升!


护士职称晋升流程规划图



提前规划,加速晋升


护士的职称晋升,每五年构成一个重要的周期。这意味着,在这五年里,你的每一份努力都可能成为晋升的关键筹码。更需注意的是,许多评审材料的有效期仅有一两年,因此每一个决定都可能对晋升的进度产生深远影响。


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护理晋升材料,务必及早筹备


在晋升所需的各种材料中,科研成果是不可或缺的一部分。早期的科研成果积累在晋升过程中占据着举足轻重的地位。越早完成科研任务,就意味着离晋升的目标更近一步。


护士职称晋升所需条件




现如今,科研已经变成了晋升的必备条件,而且各地区对护士的科研成果要求也呈现出越来越高的趋势。


护士晋升职称所需条件



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