期刊简介
《医学教育研究与实践》 （ISSN 2096-3181 CN61-1507/G4）（原名《西北医学教育》 (ISSN 1006-2769 CN 61-1257/G4)是我国最早创办的医学教育类学术期刊之一，创办于1982年，1993年开始在全国范围内公开发行( 邮发代号 52-133)。多年来，该期刊的办刊人员一直坚持“立足国内，放眼全球”的办刊理念，及时“捕捉”我国乃至全球最新的医学教育研究成果，该期刊也为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员等进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验等提供了一个很好的平台。目前，该期刊的读者、作者群遍及我国各省、市、自治区，甚至港、台地区及国外，是其进行医学教育、教学实践的参考和良师益友。本刊发表的学术论文基本上代表了中国乃至世界各国当前医学教育领域的最新、最全面的理论成果，也是相关学者研究中国医学教育现状、推动医学教育改革的参考工具之一。 办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
编辑对于文献综述的写作思路总结（附综述模板）
时间：2024-07-19 09:43:00
许多同学在撰写文献综述时常常感到无从下手。为了帮助大家更好地掌握综述的写作技巧，我将与大家分享编辑对于综述的写作思路。在文章的末尾，我还将提供一个综述的论文模板，以供大家参考。
后续，我还将更新关于SCI论文的详细写作思路以及期刊选择的相关分享。如果你对此感兴趣，或者身边有需要的朋友，欢迎关注或转发。
如果你在选刊或写作过程中遇到任何问题，也随时欢迎联系我，我会尽我所能为你提供帮助。
那么，什么是文献综述呢？
文献综述是对某一研究领域的知识现状进行全面总结，并对其进行深入分析和评价的一种文体。在撰写时，你可以采用以下两种主要方法：
一、年代顺序法：
按照文献发表的时间线进行展开，从该领域的起源或早期研究开始，逐步推进至最新的研究进展。这种方法能够清晰地展现研究领域的发展脉络和趋势，例如，在撰写关于青少年皮肤癌的综述时，你可以从早期诊断、治疗技术等方面逐步过渡到最新的研究成果和疗法。
二、主题式分类法：
围绕核心主题或理论框架来组织文献，深入分析每个主题下的研究进展。这种方式便于读者快速了解各领域的研究重点和深度，例如，在撰写关于青少年皮肤癌的综述时，你可以将其细分为黑色素瘤与非黑色素瘤、病因（如日晒）、认知态度及治疗策略等多个主题进行阐述。
那么，如何架构一篇文献综述呢？
文献综述的构成通常包括以下几个部分：
一、前言：
简要介绍研究领域的基本背景，明确为何选择该课题进行综述，以及综述的主要目的和焦点。
二、方法：
说明选择文献的标准（如时间范围、来源、质量等）以及文献综述的组织方式（年代顺序或主题式），使读者能够了解综述的框架和作者的视角。
三、正文：
若采用年代顺序法，则按照时间顺序逐一介绍该领域的重要研究成果，展示研究的发展历程。
若采用主题式分类法，则围绕几个核心主题或理论框架展开，深入探讨每个主题下的研究进展和现状。
四、讨论与结论：
对综述中的主要发现和观点进行总结，讨论研究中存在的问题或争议，并提出对未来研究的建议或展望。
五、参考文献：
在撰写综述时，应确保列出所有引用的文献，每一条都要准确无误，以便读者能够方便地查阅原始文献，并进行进一步的研究。
最后，我为大家提供了一个综述的论文模板，以供大家参考。希望这个模板能够帮助大家更好地掌握综述的写作技巧，提高论文的质量。
综述模板参考
