期刊简介
《医学教育研究与实践》 （ISSN 2096-3181 CN61-1507/G4）（原名《西北医学教育》 (ISSN 1006-2769 CN 61-1257/G4)是我国最早创办的医学教育类学术期刊之一，创办于1982年，1993年开始在全国范围内公开发行( 邮发代号 52-133)。多年来，该期刊的办刊人员一直坚持“立足国内，放眼全球”的办刊理念，及时“捕捉”我国乃至全球最新的医学教育研究成果，该期刊也为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员等进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验等提供了一个很好的平台。目前，该期刊的读者、作者群遍及我国各省、市、自治区，甚至港、台地区及国外，是其进行医学教育、教学实践的参考和良师益友。本刊发表的学术论文基本上代表了中国乃至世界各国当前医学教育领域的最新、最全面的理论成果，也是相关学者研究中国医学教育现状、推动医学教育改革的参考工具之一。 办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
【医学论文技巧】怎样让你的致谢更高一层
时间：2024-11-15 09:55:21
医学论文的致谢部分是表达对在研究和论文撰写过程中给予帮助的个人或组织的感激之情，以下是具体的写作方法：
感谢研究参与者
·如果研究涉及到患者或受试者，首先要对他们表示感谢。
感谢导师
详细阐述导师的指导作用：“衷心感谢我的导师 [导师姓名]，在整个研究过程和论文撰写期间，导师以其渊博的医学知识、敏锐的科研洞察力和严谨的治学态度为我指引方向。从研究课题的选择、研究方案的设计，到数据的分析解读以及论文的修改完善，导师都付出了大量的心血。每一次遇到困难时，导师总能给予我宝贵的建议和及时的鼓励，帮助我克服重重障碍，顺利完成研究。”
感谢合作研究者与团队成员
提及合作研究者的贡献：“感谢与我并肩作战的合作研究者们，[合作研究者姓名列表]，我们在研究过程中相互协作、共同探讨。每一次的学术交流都碰撞出智慧的火花，我们分享彼此的经验和见解，共同攻克了一个又一个科研难题，没有你们的参与，这项研究无法达到如今的成果。”
感谢研究团队成员：“还要感谢整个研究团队的每一位成员，包括 [列举团队成员类别，如实验技术人员、数据收集人员等]，大家各司其职，为研究的顺利进行提供了有力的保障。无论是实验室里繁琐的实验操作，还是大量数据的细致收集和整理，每一个环节都凝聚着大家的辛勤付出。”
感谢基金资助方和相关机构
如果研究得到了基金资助，要表示感谢：“本研究得到了 [基金名称、编号] 的资助，在此向资助机构表示诚挚的感谢。这笔资金为研究提供了重要的资源支持，使我们能够购买实验设备、开展实验研究以及参加学术交流活动，对研究的顺利推进起到了至关重要的作用。”
感谢研究相关的其他机构：“同时感谢 [相关机构名称，如合作医院、研究中心等] 为我们提供的研究平台和便利条件，包括临床数据的获取、研究场地的使用等，这些资源为研究的开展创造了良好的环境。”
感谢其他支持者
可以包括对给予精神支持的家人和朋友的感谢：“最后，我要感谢我的家人和朋友，在漫长的研究过程中，他们给予我无尽的关怀和鼓励。每当我遇到挫折想要放弃时，他们的支持是我坚持下去的动力，他们的理解让我能够全身心地投入到研究中。”