
期刊简介
《医学教育研究与实践》 (ISSN 2096-3181 CN61-1507/G4)(原名《西北医学教育》 (ISSN 1006-2769 CN 61-1257/G4)是我国最早创办的医学教育类学术期刊之一,创办于1982年,1993年开始在全国范围内公开发行( 邮发代号 52-133)。多年来,该期刊的办刊人员一直坚持“立足国内,放眼全球”的办刊理念,及时“捕捉”我国乃至全球最新的医学教育研究成果,该期刊也为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员等进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验等提供了一个很好的平台。目前,该期刊的读者、作者群遍及我国各省、市、自治区,甚至港、台地区及国外,是其进行医学教育、教学实践的参考和良师益友。本刊发表的学术论文基本上代表了中国乃至世界各国当前医学教育领域的最新、最全面的理论成果,也是相关学者研究中国医学教育现状、推动医学教育改革的参考工具之一。 办刊宗旨:坚持正确的办刊方向,报道国内外医学教育动态,反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等,展示教育改革成果,交流优秀教学经验,服务我国医学教育教学实践。
【医学论文】怎样标注文献的来源?
时间:2024-11-20 10:08:40
在SCI医学论文中标注文献来源是确保学术诚信和便于读者追溯信息的关键步骤。以下是一些常见的标注方法:
一、文中引用标注
标注方式:在正文中引用文献的地方,按照文献在论文中出现的先后顺序,用阿拉伯数字进行编号,如[1]、[2]、[3]等,并将编号置于方括号中,标注在引用内容的右上角。
参考文献列表排序:在论文结尾的参考文献部分,文献按照在正文中出现的编号顺序依次排列。这种方法简单明了,适用于引用文献数量较多、内容相对简短的情况,许多医学期刊都采用这种标注方式。
2.著者 - 出版年制
标注方式:在正文中引用文献时,将作者的姓氏和出版年份作为标注内容,放在引用内容的适当位置,通常是作者姓氏在前,年份在后,中间用逗号隔开,并用括号括起来,如(Smith, 2020)。如果是多个作者,可以列出所有作者的姓氏或者只列第一作者的姓氏并加上“等”(英文用“et al.”),例如(Smith, Johnson, & Williams, 2020)或(Smith et al., 2020)。
参考文献列表排序:在参考文献部分,文献按照作者姓氏的字母顺序排列,同一作者的文献再按照出版年份排序。这种标注方式强调作者的贡献,便于读者根据作者来查找相关文献。