医学教育研究与实践杂志

期刊简介

               《医学教育研究与实践》 (ISSN 2096-3181  CN61-1507/G4)(原名《西北医学教育》 (ISSN 1006-2769  CN 61-1257/G4)是我国最早创办的医学教育类学术期刊之一,创办于1982年,1993年开始在全国范围内公开发行( 邮发代号 52-133)。多年来,该期刊的办刊人员一直坚持“立足国内,放眼全球”的办刊理念,及时“捕捉”我国乃至全球最新的医学教育研究成果,该期刊也为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员等进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验等提供了一个很好的平台。目前,该期刊的读者、作者群遍及我国各省、市、自治区,甚至港、台地区及国外,是其进行医学教育、教学实践的参考和良师益友。本刊发表的学术论文基本上代表了中国乃至世界各国当前医学教育领域的最新、最全面的理论成果,也是相关学者研究中国医学教育现状、推动医学教育改革的参考工具之一。 办刊宗旨:坚持正确的办刊方向,报道国内外医学教育动态,反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等,展示教育改革成果,交流优秀教学经验,服务我国医学教育教学实践。                

【论文升华技巧】该如何提升论文写作质量

时间:2024-11-20 15:54:53

提升论文写作质量


  1. 逻辑架构优化

    整体架构清晰性:构建一个清晰、合理的论文结构,使读者能够迅速把握研究的核心内容。从引言部分引出研究问题,到方法、结果、讨论各部分之间紧密衔接,最后在结论部分明确回答研究问题并总结研究成果。例如,在阐述复杂的疾病治疗方案研究时,按照治疗方案的背景、设计原理、实验验证、临床效果评估和结论的顺序进行撰写,让整个论文逻辑连贯。

  2. 段落与句子逻辑:注意段落之间的过渡自然和句子之间的逻辑关系。使用适当的连接词和短语,如 “首先”“其次”“然而”“因此” 等,来表明逻辑层次。例如,在讨论研究结果时,通过 “然而,我们也注意到这种治疗方法存在一定的局限性” 这样的句子,自然地引出对研究不足的讨论。

  3. 语言表达升华

    专业与通俗平衡:在保证使用专业医学术语准确传达研究内容的同时,适当简化复杂的概念,使非专业读者也能大致理解论文主旨。例如,在解释基因治疗的原理时,可以先使用专业术语如 “基因载体”“靶向基因编辑” 等进行详细描述,然后用通俗的比喻 “就像一个精准的快递员将治疗基因送到病变细胞手中” 来帮助读者理解。

  4. 语言风格规范性与感染力:采用规范的学术语言风格,避免口语化和随意性的表达。同时,可以通过使用富有感染力的语言来强调研究的重要性。例如,在介绍一种新型抗癌药物的研究时,用 “这一发现犹如黑暗中的曙光,为无数癌症患者带来了新的希望” 这样的语句来增强论文的感染力。