医学教育研究与实践杂志

期刊简介

               《医学教育研究与实践》 (ISSN 2096-3181  CN61-1507/G4)(原名《西北医学教育》 (ISSN 1006-2769  CN 61-1257/G4)是我国最早创办的医学教育类学术期刊之一,创办于1982年,1993年开始在全国范围内公开发行( 邮发代号 52-133)。多年来,该期刊的办刊人员一直坚持“立足国内,放眼全球”的办刊理念,及时“捕捉”我国乃至全球最新的医学教育研究成果,该期刊也为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员等进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验等提供了一个很好的平台。目前,该期刊的读者、作者群遍及我国各省、市、自治区,甚至港、台地区及国外,是其进行医学教育、教学实践的参考和良师益友。本刊发表的学术论文基本上代表了中国乃至世界各国当前医学教育领域的最新、最全面的理论成果,也是相关学者研究中国医学教育现状、推动医学教育改革的参考工具之一。 办刊宗旨:坚持正确的办刊方向,报道国内外医学教育动态,反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等,展示教育改革成果,交流优秀教学经验,服务我国医学教育教学实践。                

如何在医学论文的结论部分突出研究的创新性?

时间:2024-11-21 10:54:17

在医学论文的结论部分突出研究的创新性可以从以下几个方面入手:

一、强调新发现或新观点

  1. 直接点明创新点

    在结论的开头部分,清晰、明确地阐述研究中最重要的创新发现

  2. 对于具有突破性的观点,也可以采用类似的方式强调。

  3. 对比已有研究阐述创新

    将自己的研究成果与以往的文献进行对比,突出差异。

  4. 在对比时,可以从研究内容、研究方法、研究结果等多个维度进行。

二、体现对医学知识的拓展或变革

  1. 对医学理论的拓展

    如果研究对医学理论有贡献,要在结论中重点说明。

  2. 对于挑战传统医学理论的研究,要谨慎而有力地阐述。

  3. 强调研究成果对临床诊断、治疗或预防策略的创新影响。

三、展示研究方法的新颖性及优势

  1. 介绍创新的研究方法

    如果研究采用了新的研究方法或技术手段,在结论中要提及。

  2. 对于改进现有方法的研究,要说明改进之处及其带来的优势。

  3. 强调方法创新对研究结果的贡献

    阐述新的研究方法如何有助于发现新的成果,可以结合具体的数据说明方法创新对结果的积极影响。