医学教育研究与实践杂志

期刊简介

               《医学教育研究与实践》 (ISSN 2096-3181  CN61-1507/G4)(原名《西北医学教育》 (ISSN 1006-2769  CN 61-1257/G4)是我国最早创办的医学教育类学术期刊之一,创办于1982年,1993年开始在全国范围内公开发行( 邮发代号 52-133)。多年来,该期刊的办刊人员一直坚持“立足国内,放眼全球”的办刊理念,及时“捕捉”我国乃至全球最新的医学教育研究成果,该期刊也为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员等进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验等提供了一个很好的平台。目前,该期刊的读者、作者群遍及我国各省、市、自治区,甚至港、台地区及国外,是其进行医学教育、教学实践的参考和良师益友。本刊发表的学术论文基本上代表了中国乃至世界各国当前医学教育领域的最新、最全面的理论成果,也是相关学者研究中国医学教育现状、推动医学教育改革的参考工具之一。 办刊宗旨:坚持正确的办刊方向,报道国内外医学教育动态,反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等,展示教育改革成果,交流优秀教学经验,服务我国医学教育教学实践。                

如何在医学论文的结论部分强调新发现或新观点

时间:2024-11-21 11:11:16

在医学论文的结论部分强调新发现或新观点可从以下几个关键步骤进行:

一、清晰明确地阐述新发现或新观点

  1. 开篇点明核心创新

    在结论的起始语句,直接陈述最重要的新发现或新观点。

  2. 详细描述创新内容

    紧接着核心陈述,进一步展开描述新发现或新观点的细节。

二、通过对比突出创新

  1. 与现有研究对比发现

    将自己的研究成果与以往的同类研究进行对比,以凸显其独特性。

  2. 对比观点差异

    如果是提出新的观点,要与传统观点进行对比阐述。

三、阐述创新的意义和价值

  1. 对医学理论的贡献

    说明新发现或新观点对医学理论体系的丰富和完善作用。

  2. 对临床实践的影响

    强调对临床诊断、治疗或预防的实际应用价值。