医学教育研究与实践杂志

期刊简介

               《医学教育研究与实践》 (ISSN 2096-3181  CN61-1507/G4)(原名《西北医学教育》 (ISSN 1006-2769  CN 61-1257/G4)是我国最早创办的医学教育类学术期刊之一,创办于1982年,1993年开始在全国范围内公开发行( 邮发代号 52-133)。多年来,该期刊的办刊人员一直坚持“立足国内,放眼全球”的办刊理念,及时“捕捉”我国乃至全球最新的医学教育研究成果,该期刊也为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员等进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验等提供了一个很好的平台。目前,该期刊的读者、作者群遍及我国各省、市、自治区,甚至港、台地区及国外,是其进行医学教育、教学实践的参考和良师益友。本刊发表的学术论文基本上代表了中国乃至世界各国当前医学教育领域的最新、最全面的理论成果,也是相关学者研究中国医学教育现状、推动医学教育改革的参考工具之一。 办刊宗旨:坚持正确的办刊方向,报道国内外医学教育动态,反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等,展示教育改革成果,交流优秀教学经验,服务我国医学教育教学实践。                

阅读论文时如何快速记录关键信息?

时间:2024-11-27 16:32:14

 在阅读论文时,快速记录关键信息可以采用以下几种方法:


一、提前准备记录工具和模板


  1. 选择合适的记录工具

    电子笔记软件:如 Evernote、OneNote、有道云笔记等,这些软件方便携带(可以在手机、电脑等设备上同步使用),能够快速记录文字、插入图片或链接。

    纸质笔记本和便签纸:对于一些习惯手写或者在没有电子设备的情况下,纸质笔记本和便签纸是很好的选择。可以使用不同颜色的笔来区分不同类型的信息,如用红色笔标注重点结论,蓝色笔记录研究方法等。便签纸则适合用于临时记录一些简短的想法或者需要快速标记的页码,然后可以将便签纸贴在论文对应的位置。

  2. 制作记录模板

    根据论文的一般结构和自己的记录需求,制作一个记录模板。模板可以包括论文标题、作者、发表期刊和时间、研究背景、研究目的、研究方法、关键结果、重要结论、自己的思考和疑问等部分。


二、记录重点内容部分


  1. 标题和摘要部分

    标题:记录标题中的核心关键词,这些关键词通常能够反映论文的主要研究内容。

    摘要:将摘要中的研究目的、主要方法、关键结果和结论提炼出来记录。

  2. 引言部分

    关注研究背景和问题的提出。记录下研究领域的现状、存在的问题以及作者为什么要进行此项研究。

  3. 方法部分

    详细记录研究方法的关键要素。如果是实验研究,记录实验对象(如在生物学实验中是某种细胞株或动物模型)、实验设计(如对照实验的分组情况、是否是随机双盲试验等)、实验设备和技术(如使用的仪器型号、特定的分析软件等)、数据收集和处理方式(如数据收集的时间点、采用的统计分析方法)。对于理论研究,记录理论推导的前提假设、主要的数学模型或逻辑框架等。

  4. 结果部分

    重点记录关键数据、图表信息和重要发现。对于数据,可以记录数据的主要趋势(如上升、下降或波动)、显著差异(如实验组和对照组之间在某个指标上有显著差异,记录差异的具体数值和方向)。对于图表,记录图表的类型(如柱状图显示对比关系、折线图显示趋势)、主要内容(如柱状图比较了不同算法的运行时间,记录比较的算法名称和运行时间的长短关系)。

  5. 结论部分

    完整记录作者的主要结论,包括对研究问题的回答、研究成果的总结以及对未来研究的展望。


三、采用简洁有效的记录方式


  1. 使用缩写和符号

    为了提高记录速度,可以使用缩写和符号。

  2. 记录关键语句片段

    不需要完整地记录句子,而是提取关键的语句片段。

  3. 分层记录和编号

    对于内容较多、结构复杂的论文,可以采用分层记录和编号的方式。