期刊简介
《医学教育研究与实践》 （ISSN 2096-3181 CN61-1507/G4）（原名《西北医学教育》 (ISSN 1006-2769 CN 61-1257/G4)是我国最早创办的医学教育类学术期刊之一，创办于1982年，1993年开始在全国范围内公开发行( 邮发代号 52-133)。多年来，该期刊的办刊人员一直坚持“立足国内，放眼全球”的办刊理念，及时“捕捉”我国乃至全球最新的医学教育研究成果，该期刊也为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员等进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验等提供了一个很好的平台。目前，该期刊的读者、作者群遍及我国各省、市、自治区，甚至港、台地区及国外，是其进行医学教育、教学实践的参考和良师益友。本刊发表的学术论文基本上代表了中国乃至世界各国当前医学教育领域的最新、最全面的理论成果，也是相关学者研究中国医学教育现状、推动医学教育改革的参考工具之一。 办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
2024上海市卫生高级职称，你上榜了吗？
时间：2025-01-02 09:17:33
根据上海市人力资源和社会保障局及上海市卫生健康委员会最新发布的信息，2024年卫生系列社区高级职称评审通过人员名单现已公示。这份名单的公布不仅标志着一批医疗人才的专业能力得到了认可，同时也为社区医疗服务质量的提升注入了新的活力。对于广大医疗卫生从业者而言，这无疑是一个值得庆祝的时刻，同时也是一个新的起点。
一、评审流程回顾
本次高级职称评审工作严格遵循了《关于深化上海市卫生专业技术人员职称制度改革的实施意见》的相关要求。整个评审过程分为多个阶段，包括但不限于个人申报、单位推荐、资格审核以及最终的专业评审会议。在申报阶段，参评人员需要通过中国卫生人才网提交详细的个人信息及相关证明材料；而在后续环节中，则有专家委员会对申请人提交的材料进行细致审查，并组织面试或答辩等形式进一步考察其实际工作能力与业绩贡献。
二、公示名单解读
此次公示的名单涵盖了众多领域内的优秀人才，他们中有长期扎根基层、致力于提高社区居民健康水平的全科医生；也有专注于特定疾病研究、在临床实践中积累了丰富经验的专科医生；更不乏那些在公共卫生管理方面展现出卓越领导力的人物。可以说，每一位入选者都是经过层层选拔脱颖而出的行业佼佼者，代表着当前上海乃至全国范围内医疗卫生事业发展的最新成果。
三、影响与意义
促进人才成长：获得高级职称不仅是对个人专业技术水平的认可，更是激励更多医务工作者不断学习进步的动力源泉。
提升服务质量：随着越来越多高水平医护人员加入到社区医疗服务队伍中来，将极大增强基层医疗机构的服务能力和效率，更好地满足人民群众日益增长的健康需求。
推动行业发展：通过建立更加科学合理的人才评价体系，可以有效激发整个医疗卫生系统内部的创新活力，为构建高质量健康服务体系奠定坚实基础。
四、未来展望
面向未来，我们期待看到更多像今天这样优秀的专业人士涌现出来，共同推动我国医疗卫生事业迈向新高度。同时，也希望社会各界能够给予这些奋斗者更多的关注和支持，让他们能够在各自岗位上发光发热，为实现“健康中国”战略目标作出更大贡献。
此次公示不仅是对过去一段时间内辛勤付出的一种肯定，更是对未来发展的一份期许。让我们携手并进，共创美好明天！