医学教育研究与实践杂志

期刊简介

               《医学教育研究与实践》 (ISSN 2096-3181  CN61-1507/G4)(原名《西北医学教育》 (ISSN 1006-2769  CN 61-1257/G4)是我国最早创办的医学教育类学术期刊之一,创办于1982年,1993年开始在全国范围内公开发行( 邮发代号 52-133)。多年来,该期刊的办刊人员一直坚持“立足国内,放眼全球”的办刊理念,及时“捕捉”我国乃至全球最新的医学教育研究成果,该期刊也为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员等进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验等提供了一个很好的平台。目前,该期刊的读者、作者群遍及我国各省、市、自治区,甚至港、台地区及国外,是其进行医学教育、教学实践的参考和良师益友。本刊发表的学术论文基本上代表了中国乃至世界各国当前医学教育领域的最新、最全面的理论成果,也是相关学者研究中国医学教育现状、推动医学教育改革的参考工具之一。 办刊宗旨:坚持正确的办刊方向,报道国内外医学教育动态,反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等,展示教育改革成果,交流优秀教学经验,服务我国医学教育教学实践。                

药师新规落地!2025年考纲深度解读

时间:2025-05-16 10:22:28

《国家执业药师职业资格考试大纲(第九版)·2025 年》即将实施,这一消息对于众多想要投身执业药师行业以及已经奋战在相关备考路上的人来说,意义非凡。

执业药师作为保障公众用药安全的关键力量,其专业素养和知识储备的考核至关重要。新大纲的出台,是对过往标准的一次与时俱进的更新与完善。它紧扣时代脉搏,融入了医药行业最新的发展成果、政策法规以及技术要求等诸多关键要素。比如在药品监管方面,近年来一系列新规不断落地,新大纲便会将这些新要求精准地纳入考核范畴,确保执业药师们对当下行业规范有着清晰且准确的把握,从而在实际工作中能够合规操作,守护好公众的用药权益。

从知识体系架构来看,第九版大纲有着严谨且科学的规划。它涵盖了药学专业知识、综合知识与技能等多个板块。在药学专业知识领域,细致划分了药剂学、药物化学、药理学、药事管理与法规等核心学科。药剂学部分,不再局限于传统的剂型知识,还增加了新型给药系统、药物制剂新技术等内容,这反映了医药产业中制剂研发不断创新的现状,要求考生掌握前沿的药剂知识,以便能更好地理解药物在体内的释放、吸收过程,为合理用药提供依据。药物化学方面,新大纲会聚焦那些临床常用且不断有新研究成果的药物结构、性质以及合成路线等,促使考生深入了解药物的本质,知晓其为何生效、可能产生的不良反应根源等。药理学则着重考查药物与机体相互作用的机制,像是神经递质与药物作用的关系、不同药物对心血管系统的综合影响等,帮助执业药师从生理层面去剖析药物疗效与风险。

而药事管理与法规板块,更是紧跟国家医药政策的动态调整。从药品生产质量管理规范(GMP)到药品经营质量管理规范(GSP),从医保政策解读到特殊药品管理规定,全方位涵盖,让执业药师成为医药法规的坚实践行者,保障药品从研发到使用各环节合法合规。

在综合知识与技能部分,强调的是实际应用能力。新大纲会模拟各种真实的临床场景、药房工作场景,考查考生如何运用所学专业知识去解决实际问题。例如,面对一位患有多种慢性病、服用多种药物的患者,执业药师要能准确判断药物之间是否存在相互作用、如何调整用药方案以确保疗效与安全;又或者在药房日常运营中,遇到药品短缺、效期管理等突发情况,怎样依据法规和专业知识妥善处理。

对于备考的考生而言,新大纲的实施既是挑战也是机遇。挑战在于需要重新梳理知识体系,学习新增内容,尤其是那些与前沿医药成果、新政策法规相关的知识点,可能需要花费更多时间和精力去钻研。但与此同时,这也是一次提升自我、接轨行业最新发展的宝贵机会。通过深入学习新大纲内容,考生们能够拓宽知识视野,夯实专业基础,为未来在执业药师岗位上精准、高效地服务患者奠定坚实根基。

无论是高校培养专业人才,还是社会培训机构助力考生备考,都应当围绕新大纲精心打磨课程内容与教学方法。高校可以在教学中融入更多实践案例分析、行业专家讲座,让学生从理论学习之初就贴近实际工作需求;培训机构则要精准解读大纲变化,为考生提供有针对性的学习资料与模拟训练,帮助他们尽快适应新大纲的要求。

《国家执业药师职业资格考试大纲(第九版)·2025 年》的实施,将开启执业药师人才培养与选拔的新篇章,推动整个行业向着更专业、更规范、更贴合民众健康需求的方向发展,值得每一位相关人员深入研读、积极应对。