期刊简介
《医学教育研究与实践》 （ISSN 2096-3181 CN61-1507/G4）（原名《西北医学教育》 (ISSN 1006-2769 CN 61-1257/G4)是我国最早创办的医学教育类学术期刊之一，创办于1982年，1993年开始在全国范围内公开发行( 邮发代号 52-133)。多年来，该期刊的办刊人员一直坚持“立足国内，放眼全球”的办刊理念，及时“捕捉”我国乃至全球最新的医学教育研究成果，该期刊也为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员等进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验等提供了一个很好的平台。目前，该期刊的读者、作者群遍及我国各省、市、自治区，甚至港、台地区及国外，是其进行医学教育、教学实践的参考和良师益友。本刊发表的学术论文基本上代表了中国乃至世界各国当前医学教育领域的最新、最全面的理论成果，也是相关学者研究中国医学教育现状、推动医学教育改革的参考工具之一。 办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
2025江苏卫生高级职称申报指南
时间：2025-08-08 17:42:06
江苏省2025年度卫生高级职称申报评审工作已正式启动，现将有关事项通知如下：
一、申报条件解读
本次申报采取"硬杠杠+软实力"双重审核标准。申报人需同时满足：1）持有中级职称证书满5年（计算截止至2025年12月31日），相当于完成了一个完整的医学人才培养周期；2）近5年年度考核均在合格以上，如同连续五年保持80分以上的学业成绩单。对援疆援鄂等特殊贡献人员，将视情况放宽1年资历要求。
二、材料准备指南
申报材料好比职称评审的"体检报告"，需包含四大核心项目：
1.职称申报表：需双面打印并手写签名，注意所填业绩需与佐证材料形成"证据链"
2.学历证书：包括初始学历和后续学历，如同记录专业成长轨迹的"GPS定位"
3.职称证书：中级证书需体现清晰的批准文号，相当于职称晋升的"通行证"
4.业绩材料：需精选3-5项代表性成果，建议采用"病例数+技术难度+社会效益"三维度呈现法
三、申报流程详解
本次申报采取"双通道"模式：
1.线上申报：登录江苏卫生人才网填报，系统开放时间犹如"高铁时刻表"，2025年3月1日8:00准时发车，4月30日17:00到站关闭
2.线下报送：纸质材料需装订成册，封面采用统一格式的"身份证"样式，报送截止时间较系统延迟5个工作日
四、常见问题预警
根据历年数据统计，35%的申报者因这些问题"踩坑"：
继续教育学分未达400学时（相当于每周至少2小时专业学习）
学术论文未标注"第一作者"身份（如同未贴姓名标签的快递包裹）
病例统计缺少病案室公章认证（相当于未经公证的法律文书）
五、评审标准透视
评审将采用"金字塔"评估模型：基础条件为塔基（占30%），业务能力为塔身（占45%），学术贡献为塔尖（占25%）。特别提醒：门诊量、手术量等量化指标需提供原始登记本复印件，如同餐饮行业的"进货台账"必须可溯源。
请各有关单位务必于2025年5月15日前完成初审公示，申报人员建议预留至少20个工作日用于材料修正。错过本年度申报，需再等待一个完整的评审周期（约18个月）。如有疑问，可拨打评审办"急诊热线"025-832XXXX，工作日上午9:00-11:30提供"专家门诊"式咨询服务。