医学教育研究与实践杂志

期刊简介

               《医学教育研究与实践》 (ISSN 2096-3181  CN61-1507/G4)(原名《西北医学教育》 (ISSN 1006-2769  CN 61-1257/G4)是我国最早创办的医学教育类学术期刊之一,创办于1982年,1993年开始在全国范围内公开发行( 邮发代号 52-133)。多年来,该期刊的办刊人员一直坚持“立足国内,放眼全球”的办刊理念,及时“捕捉”我国乃至全球最新的医学教育研究成果,该期刊也为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员等进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验等提供了一个很好的平台。目前,该期刊的读者、作者群遍及我国各省、市、自治区,甚至港、台地区及国外,是其进行医学教育、教学实践的参考和良师益友。本刊发表的学术论文基本上代表了中国乃至世界各国当前医学教育领域的最新、最全面的理论成果,也是相关学者研究中国医学教育现状、推动医学教育改革的参考工具之一。 办刊宗旨:坚持正确的办刊方向,报道国内外医学教育动态,反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等,展示教育改革成果,交流优秀教学经验,服务我国医学教育教学实践。                

北大核心与南大核心孰优孰劣?

时间:2023-06-08 17:45:02

南大核心”与“北大核心”是目前学术期刊中两个具有代表性的期刊遴选体系,这两个体系的来源期刊在学术界也是比较权威、含金量较高的,南核和北核二者互为补充,同样重要,但是在某些特定需求下,二者的作用却是大相径庭的。

南大核心指的就是C刊”,它是南京大学“中文社会科学引文索引CSSCI来源期刊”的简称,与C类期刊不同,C类期刊是各单位根据本单位考核标准制定的内部划分,而“C刊”则专指CSSCI期刊。

南京大学“中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊”是核心期刊目录的一种,目前是各高校认可度最高的核心目录,受到了学术界的广泛认同,但是它只是对人文社科领域期刊的一种评价指标,而对理工农医类期刊并无评价效力。

虽然从影响力来讲,北京大学图书馆“中文核心期刊”,没有C刊被学术界认可度高,但其评价范围来得更广,它是从国内所有中文核心期刊中评选出质量较高的期刊,这些期刊包括了人文社科领域的期刊,同时也包括理、工、农、医等领域的期刊。

其实,无论北大核心,还是南大核心,本质上没有优劣之分,只有被认可程度之分。要根据每个单位的具体情况来评定,所以,发表之前先看本单位对这些有什么具体要求。