
期刊简介
《医学教育研究与实践》 (ISSN 2096-3181 CN61-1507/G4)(原名《西北医学教育》 (ISSN 1006-2769 CN 61-1257/G4)是我国最早创办的医学教育类学术期刊之一,创办于1982年,1993年开始在全国范围内公开发行( 邮发代号 52-133)。多年来,该期刊的办刊人员一直坚持“立足国内,放眼全球”的办刊理念,及时“捕捉”我国乃至全球最新的医学教育研究成果,该期刊也为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员等进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验等提供了一个很好的平台。目前,该期刊的读者、作者群遍及我国各省、市、自治区,甚至港、台地区及国外,是其进行医学教育、教学实践的参考和良师益友。本刊发表的学术论文基本上代表了中国乃至世界各国当前医学教育领域的最新、最全面的理论成果,也是相关学者研究中国医学教育现状、推动医学教育改革的参考工具之一。 办刊宗旨:坚持正确的办刊方向,报道国内外医学教育动态,反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等,展示教育改革成果,交流优秀教学经验,服务我国医学教育教学实践。
中国医学伦理学杂志征稿启事
时间:2023-09-07 14:23:07
1 撰稿要求 1.1 题名 来稿中要有中、英文标题.标题力求简明、醒目,反映文章的主旨.标题中一般不用缩略语.中文标题 一般不宜超过20个汉字,英文标题不宜超过15个实词.中、英文标题含义应一致. 1.2 单位 来稿中必须完整列举所有作者的单位,具体到院系或科室.作者姓名的书写方式为姓在前、名在后,国 外作者的姓和名首字母大写(如JohnJ.Terry).署名单位必须是该项研究的实际完成单位.单位名要写全 称,同时提供单位所在省、市名和邮政编码.如果作者分属不同单位,使用上角数字标示作者所属单位序号. 1.3 中、英文摘要 文章摘要是对文章的内容不加注释和评论的简短陈述.摘要需凝练文章主要内容和中心思想,应是一 篇具有独立性和完整性的短文.一般300~500字,用第三人称撰写.英文摘要前列出英文题名,以汉语拼 音书写作者姓名(姓氏字母全部大写,名字首字母大写),作者单位名称、所在城市、邮政编码和国家.摘要 中不宜出现参考文献序号. 1.4 关键词 所有来稿应附关键词,且关键词应对表述论文中心内容有实质意义,能有效反映文章主题内容;指向比 较广泛的词一般不建议作为文章关键词,如:方法、对策、设计、思路、学生、人文等.关键词数量以5~8个为 宜.中英文关键词应相互对应. 1.5 小标题 小标题一般作用是让读者在通读全文前对文章的主要内容有一个概括性的了解;在阅读过程中更快、 更准确地理解文章内容并了解写作意图. 1.6 参考文献 参考文献请正常附在正文之后,不宜采用引用、脚注、插入等格式,以免编辑排版软件在识别 Word文件 过程中出现丢失、乱码等问题. 参考文献一般为论著不少于8条,综述不低于20条,建议引用最近3~5年内的最新文献,除非未有新 的文献可以替代引用,按国标 GB7714G2015要求采用顺序编码制著录,依照其在正文中出现的先后顺序用 阿拉伯数字加方括号标出.参考文献的作者为3位以内的请全部列出,3位以上只列前3位,后加“,等”或 “,etal”.参考文献必须是作者撰写文章时实际参阅的、对文章有重要参考价值的正式文献,未公开发表的 资料、内部文稿、文摘、转载、保密资料、个人通信等一般不作为参考文献,二次文献不宜作参考文献.参考 文献按在文中出现顺序排列在文后,标号与文中一致.对所引参考文献,作者均应认真阅读过,对文献的作 者、题目、发表的刊物、年代、卷号和起止页码等,均应核实无误. 1.7 文中标清参考文献序号 为有效防止、杜绝学术不端行为,切实提高期刊学术质量,本刊采编系统中的“学术不端检测系统”对所 有来稿进行检测,对涉嫌抄袭和剽窃他人学术成果等涉嫌学术不端行为的稿件一律不予刊用.合理引用他 人学术观点、资料者,请在参考文献中标注,并在文中相应位置标清参考文献序号. 1.8 图、表 图片、表格应并在文中标明位置,文中图、表务求少而精,图表要有图题和表头.图的外廓以矩形为宜, 下方标明中文图注;表格按三线表制作.图、表务求清晰整洁. 2 基金项目标注格式 *基金项目:基金类别或级别“项目名称”(项目编号). 对于国家及省部级基金资助项目以及虽非基金项目但颇具创新意义的论著,我刊予以优先评审、快速 刊用.