期刊简介
《医学教育研究与实践》 （ISSN 2096-3181 CN61-1507/G4）（原名《西北医学教育》 (ISSN 1006-2769 CN 61-1257/G4)是我国最早创办的医学教育类学术期刊之一，创办于1982年，1993年开始在全国范围内公开发行( 邮发代号 52-133)。多年来，该期刊的办刊人员一直坚持“立足国内，放眼全球”的办刊理念，及时“捕捉”我国乃至全球最新的医学教育研究成果，该期刊也为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员等进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验等提供了一个很好的平台。目前，该期刊的读者、作者群遍及我国各省、市、自治区，甚至港、台地区及国外，是其进行医学教育、教学实践的参考和良师益友。本刊发表的学术论文基本上代表了中国乃至世界各国当前医学教育领域的最新、最全面的理论成果，也是相关学者研究中国医学教育现状、推动医学教育改革的参考工具之一。 办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
论文第一作者和通讯作者哪个价值高？
时间：2023-09-28 09:09:23
老规矩，我们先说结论：第一作者的价值要略高于通讯作者。下面我们分别来说两类作者身份的区别：
论文的第一作者和通讯作者都是论文的重要作者，他们在论文的写作、研究和发表过程中都发挥着重要作用。但是，他们的价值并不是绝对的，而是取决于具体情况。
第一作者通常是指论文的主要作者，即对论文的研究工作做出最大贡献的人员。他们通常是论文的主要研究者和数据分析者，负责论文的主要内容和实验结果的撰写。在论文的署名中，第一作者通常排在第一位，表示他们对论文的研究工作做出了最大的贡献。
通讯作者则是指负责与期刊编辑部或读者联系的人员，通常是论文的导师或研究团队的负责人。通讯作者负责论文的投稿、修改、校对和发表等事宜，同时也是论文的主要联系人。在论文的署名中，通讯作者通常排在最后一位。
从价值的角度来看，第一作者和通讯作者都具有重要的价值。第一作者对论文的研究工作做出了最大的贡献，因此他们的工作和贡献得到了认可和尊重。通讯作者则是论文的主要联系人，他们负责论文的投稿、修改、校对和发表等事宜，因此他们的工作和贡献也得到了认可和尊重。
在某些情况下，第一作者和通讯作者的价值可能会有所不同。例如，在一些研究领域中，通讯作者的地位和作用可能更加重要，因为他们代表着研究团队的整体实力和水平。此外，在一些期刊中，通讯作者的身份可能会影响论文的评审和发表。
综上所述，论文第一作者和通讯作者都是论文的重要作者，他们的价值取决于具体情况。在论文的写作、研究和发表过程中，作者应该充分发挥自己的作用，为论文的质量和学术水平做出最大的贡献。