期刊简介
《医学教育研究与实践》 （ISSN 2096-3181 CN61-1507/G4）（原名《西北医学教育》 (ISSN 1006-2769 CN 61-1257/G4)是我国最早创办的医学教育类学术期刊之一，创办于1982年，1993年开始在全国范围内公开发行( 邮发代号 52-133)。多年来，该期刊的办刊人员一直坚持“立足国内，放眼全球”的办刊理念，及时“捕捉”我国乃至全球最新的医学教育研究成果，该期刊也为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员等进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验等提供了一个很好的平台。目前，该期刊的读者、作者群遍及我国各省、市、自治区，甚至港、台地区及国外，是其进行医学教育、教学实践的参考和良师益友。本刊发表的学术论文基本上代表了中国乃至世界各国当前医学教育领域的最新、最全面的理论成果，也是相关学者研究中国医学教育现状、推动医学教育改革的参考工具之一。 办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
论文副标题和分标题应该怎么写？
时间：2023-12-20 09:42:04
论文副标题和分标题的写作方式因学科、论文类型和作者需求而异，以下是一些通用的建议：
1、论文副标题：
论文的副标题通常用于进一步限定和补充主标题，或者提供一些额外的信息。在写作副标题时，可以考虑以下几点：
（1）与主标题的关系：副标题应该与主标题有直接的联系，能够补充或限定主标题。
（2）简洁明了：副标题应该简洁明了，避免使用过多的词汇和句子。
（3）格式要求：副标题通常应该位于主标题下方，使用较小的字体，并加上破折号或冒号。
例如，主标题为“研究论文写作技巧”，副标题可以是“提高论文质量和效率的实用指南”。
2、分标题：
分标题通常用于将论文的各个部分进行分类和组织，以便读者更好地理解和阅读。在写作分标题时，可以考虑以下几点：
（1）与主标题的关系：分标题应该与主标题有直接的联系，能够补充或限定主标题。
（2）组织结构：分标题应该按照论文的组织结构进行编写，确保每个部分都有相应的分标题。
（3）格式要求：分标题通常应该使用黑体或斜体字，以便与正文区分开来。每个分标题下面可以是一段或几段文字来详细阐述该分标题的内容。
例如，主标题为“研究论文写作技巧”，其中分标题可以是“引言”、“研究方法”、“研究结果”和“结论”。在每个分标题下，可以详细阐述该部分的内容。
总之，在写作论文副标题和分标题时，应该注意与主标题的关系、简洁明了、组织结构以及格式要求等方面，以便更好地吸引读者并提高论文的可读性。