
期刊简介
《医学教育研究与实践》 (ISSN 2096-3181 CN61-1507/G4)(原名《西北医学教育》 (ISSN 1006-2769 CN 61-1257/G4)是我国最早创办的医学教育类学术期刊之一,创办于1982年,1993年开始在全国范围内公开发行( 邮发代号 52-133)。多年来,该期刊的办刊人员一直坚持“立足国内,放眼全球”的办刊理念,及时“捕捉”我国乃至全球最新的医学教育研究成果,该期刊也为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员等进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验等提供了一个很好的平台。目前,该期刊的读者、作者群遍及我国各省、市、自治区,甚至港、台地区及国外,是其进行医学教育、教学实践的参考和良师益友。本刊发表的学术论文基本上代表了中国乃至世界各国当前医学教育领域的最新、最全面的理论成果,也是相关学者研究中国医学教育现状、推动医学教育改革的参考工具之一。 办刊宗旨:坚持正确的办刊方向,报道国内外医学教育动态,反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等,展示教育改革成果,交流优秀教学经验,服务我国医学教育教学实践。
论文录用和发表有什么区别?
时间:2023-12-20 09:58:31
论文录用和发表是两个不同的环节,通常来说,论文首先需要被录用,然后才能发表。
论文录用是指期刊编辑部同意刊登作者的文章,并经过内部审稿环节合格后,向作者发送录用通知。这时候,文章已经符合期刊的基本要求,杂志社同意刊登文章。然而,这并不意味着文章已经发表,还需要经过后续的修改、校对、排版、印刷等环节,直到在线发表或者见刊发表。
在线发表或者见刊发表是文章正式与读者见面的环节,此时文章已经经过严格的审稿和修改,得到了期刊编辑部和外部专家的认可,并且已经经过了各个审稿环节以及各环节的修改顺利完成。在线发表是指在相关数据库中可以检索到文章,而见刊发表则是文章正式印刷出版。
总之,论文录用和发表是两个不同的环节,前者是文章被期刊编辑部初步接受并经过内部审稿环节合格后,后者则是文章经过修改、校对、排版、印刷等环节后正式与读者见面。