期刊简介
《医学教育研究与实践》 （ISSN 2096-3181 CN61-1507/G4）（原名《西北医学教育》 (ISSN 1006-2769 CN 61-1257/G4)是我国最早创办的医学教育类学术期刊之一，创办于1982年，1993年开始在全国范围内公开发行( 邮发代号 52-133)。多年来，该期刊的办刊人员一直坚持“立足国内，放眼全球”的办刊理念，及时“捕捉”我国乃至全球最新的医学教育研究成果，该期刊也为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员等进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验等提供了一个很好的平台。目前，该期刊的读者、作者群遍及我国各省、市、自治区，甚至港、台地区及国外，是其进行医学教育、教学实践的参考和良师益友。本刊发表的学术论文基本上代表了中国乃至世界各国当前医学教育领域的最新、最全面的理论成果，也是相关学者研究中国医学教育现状、推动医学教育改革的参考工具之一。 办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
文献综述结构及常见句型有哪些？
时间：2024-01-02 09:38:11
文献综述是学术研究中非常重要的一部分，它通常包括文献选取、文献评价、文献总结、研究问题的提出等方面。在撰写文献综述时，我们需要注意缜密的逻辑性和清晰的表达方式。下面是一些常见的结构和句型，供大家参考。
一、文献选取
1. 选取合适的数据库和检索词语：选择合理的数据库和检索词语是查找高质量文献的基础。
2. 根据研究领域进行紧缺文献的查找：在弱关联领域中，可能会存在相对较少的文献，需要进行必要的筛选和排序。
3. 检查文献的可信度和可靠性：需要检查文献的来源、作者和年代等因素，以评估其可信度和可靠性。
二、文献评价
1. 对文献的相关性进行评价：需要考虑正在研究的问题与文献中的问题是否相符，是否涉及类似的概念、变量和研究对象等因素。
2. 基于文献进行理论评价：需要评估文献与理论之间的关系，特别是它们是否相互支持或矛盾。
3. 合理评估文献的质量：需要考虑文献的研究方法、样本大小、样本选择等因素，以评估其质量。
三、文献总结
1. 根据主题和研究问题进行文献总结：需要进行合理的文献分类和组织，并根据主题和研究问题编写摘要。
2. 展示文献之间的相互关系：需要考虑文献之间的联系和区别，并展示它们在研究领域中的位置和贡献。
3. 归纳总结文献中的主要观点和结论：需要将文献中的主要观点和结论进行简洁明了的总结，以便读者更快地了解研究领域的概貌。
四、研究问题的提出
1. 根据文献的总结提出研究问题：需要综合考虑文献的主要观点和研究现状，提出新的研究问题。
2. 明确研究目标：需要明确研究目标、研究对象和研究方法等因素，以确保研究的合理性和可行性。
3. 进一步研究：需要进一步研究解决特定问题并贡献新知识。
以上就是一些常见的文献综述结构和句型，我们需要根据撰写的具体目标和实际需求进行灵活应用。通过合理的选择和应用文献综述结构和句型，我们可以将一篇杂乱无章的文献转化为系统化和有序的知识体系，从而更好地准备、推进和完成学术研究。