
期刊简介
《医学教育研究与实践》 (ISSN 2096-3181 CN61-1507/G4)(原名《西北医学教育》 (ISSN 1006-2769 CN 61-1257/G4)是我国最早创办的医学教育类学术期刊之一,创办于1982年,1993年开始在全国范围内公开发行( 邮发代号 52-133)。多年来,该期刊的办刊人员一直坚持“立足国内,放眼全球”的办刊理念,及时“捕捉”我国乃至全球最新的医学教育研究成果,该期刊也为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员等进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验等提供了一个很好的平台。目前,该期刊的读者、作者群遍及我国各省、市、自治区,甚至港、台地区及国外,是其进行医学教育、教学实践的参考和良师益友。本刊发表的学术论文基本上代表了中国乃至世界各国当前医学教育领域的最新、最全面的理论成果,也是相关学者研究中国医学教育现状、推动医学教育改革的参考工具之一。 办刊宗旨:坚持正确的办刊方向,报道国内外医学教育动态,反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等,展示教育改革成果,交流优秀教学经验,服务我国医学教育教学实践。
综述和文献综述的区别
时间:2024-01-16 10:17:20
综述和文献综述在科研领域中都是常见的文章类型,它们有一些共同点,但也有一些明显的区别。
综述,主要是对某一特定主题之前发表的全部代表性作品进行批判性评价。综述文章通常涵盖了大量的有用信息,使读者能够在较小的篇幅内快速了解某一领域的研究现状和发展动态。综述的范围往往非常广泛,所评价的作品也非常多,且没有发表年限的限制。综述具有一定的指导性,可以定义问题,总结以前的研究,辨明文献中的各种关系、矛盾、差距及不一致之处,并提出解决问题的后续步骤。
而文献综述,则是在确定了选题后,对选题所涉及的研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上,对该领域的研究现状(包括主要学术观点、前人研究成果和研究水平、争论焦点、存在的问题及可能的原因等)、新水平、新动态、新技术和新发现、发展前景等内容进行综合分析、归纳整理和评论,并提出自己的见解和研究思路而写成的一种不同于毕业论文的文体。文献综述的格式相对多样,但一般都包含前言、主题、总结和参考文献等部分。
总的来说,综述和文献综述在内容范围、写作目的和文章结构等方面都存在一定的差异。综述更注重对某一领域或主题的整体性评述,而文献综述则更注重对具体选题所涉及的研究领域的文献进行综合分析。在实际应用中,应根据具体的研究目的和读者对象等因素,选择合适的写作类型。
在实际应用中,综述和文献综述都是常用的文章类型,但具体哪个更常用取决于研究领域、研究目的和读者对象等因素。
综述是对某一领域或主题的整体性评述,通常涵盖了大量的有用信息,使读者能够在较小的篇幅内快速了解某一领域的研究现状和发展动态。综述文章的范围广泛,可以是对一个学科的全面概述,也可以是对一个研究问题的深入探讨。因此,综述在科研领域中具有广泛的适用性,常被用于了解某一领域的研究现状、发展趋势和未来方向等方面。
而文献综述则更注重对具体选题所涉及的研究领域的文献进行综合分析。在确定了选题后,文献综述需要对相关文献进行广泛阅读和理解,对研究领域的研究现状、新水平、新动态、新技术和新发现、发展前景等内容进行综合分析、归纳整理和评论,并提出自己的见解和研究思路。因此,文献综述在科研论文写作中具有重要的地位,是论文中不可或缺的一部分。
综上所述,综述和文献综述在实际应用中都具有重要的作用,具体哪个更常用取决于具体的研究领域、研究目的和读者对象等因素。在实际写作中,应根据具体的情况选择合适的文章类型进行撰写。