期刊简介
《医学教育研究与实践》 （ISSN 2096-3181 CN61-1507/G4）（原名《西北医学教育》 (ISSN 1006-2769 CN 61-1257/G4)是我国最早创办的医学教育类学术期刊之一，创办于1982年，1993年开始在全国范围内公开发行( 邮发代号 52-133)。多年来，该期刊的办刊人员一直坚持“立足国内，放眼全球”的办刊理念，及时“捕捉”我国乃至全球最新的医学教育研究成果，该期刊也为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员等进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验等提供了一个很好的平台。目前，该期刊的读者、作者群遍及我国各省、市、自治区，甚至港、台地区及国外，是其进行医学教育、教学实践的参考和良师益友。本刊发表的学术论文基本上代表了中国乃至世界各国当前医学教育领域的最新、最全面的理论成果，也是相关学者研究中国医学教育现状、推动医学教育改革的参考工具之一。 办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
SCI论文摘要写作要点
时间：2024-02-07 22:22:21
SCI论文摘要的写作要点主要包括以下几个方面：
1、简洁明了：摘要应简洁、明了，避免冗长和复杂的句子结构。每个句子都应直接传达主要信息，尽量不使用非必要的修饰词。
2、结构清晰：摘要应包含研究的目的、方法、结果和结论四个主要部分，这些部分应清晰区分，以便读者能够快速理解研究的核心内容。
3、信息完整：摘要应包含研究的关键信息，如研究对象、方法、主要发现及其意义等，确保读者即使没有阅读全文也能对研究有大致的了解。
4、使用规范语言：摘要应使用规范的科学语言，避免使用俗语、俚语或过于口语化的表达。同时，应使用第三人称进行描述，保持客观性。
5、避免重复：摘要中应避免与论文标题和其他部分内容的重复。确保摘要中的每一句话都在传达新的、独特的信息。
6、注意时态和语态：在描述研究方法和结果时，通常使用过去时态。而在阐述结论或研究意义时，可以使用现在时态。同时，应多使用被动语态，以保持句子的客观性和简洁性。
7、检查和修改：在完成摘要后，应仔细检查并修改任何语法错误、拼写错误或表达不清的句子。确保摘要的准确性和可读性。
以下是一个简单的SCI论文摘要示例：
本研究旨在探讨XX（研究问题）。采用XX方法（研究方法）对XX（研究对象）进行了研究。结果显示，XX（主要发现）。这些发现表明XX（研究意义或结论）。本研究为XX领域提供了新的见解，并为未来的研究提供了有价值的参考。