医学教育研究与实践杂志

期刊简介

               《医学教育研究与实践》 (ISSN 2096-3181  CN61-1507/G4)(原名《西北医学教育》 (ISSN 1006-2769  CN 61-1257/G4)是我国最早创办的医学教育类学术期刊之一,创办于1982年,1993年开始在全国范围内公开发行( 邮发代号 52-133)。多年来,该期刊的办刊人员一直坚持“立足国内,放眼全球”的办刊理念,及时“捕捉”我国乃至全球最新的医学教育研究成果,该期刊也为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员等进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验等提供了一个很好的平台。目前,该期刊的读者、作者群遍及我国各省、市、自治区,甚至港、台地区及国外,是其进行医学教育、教学实践的参考和良师益友。本刊发表的学术论文基本上代表了中国乃至世界各国当前医学教育领域的最新、最全面的理论成果,也是相关学者研究中国医学教育现状、推动医学教育改革的参考工具之一。 办刊宗旨:坚持正确的办刊方向,报道国内外医学教育动态,反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等,展示教育改革成果,交流优秀教学经验,服务我国医学教育教学实践。                

SCI论文发表:原始数据提交的必要性与刊物要求

时间:2024-02-29 14:29:33

SCI论文的发表既具有高度的撰写难度,也面临着严格的发表标准。在学术论文的写作过程中,引用科学、真实、严谨的文献数据对于提升文章质量至关重要,尤其是在SCI论文的写作中,期刊对数据的科学性有着极高的要求。那么,在发表SCI论文时,是否需要提供原始数据呢?

一般而言,原始数据是指在论文研究中用于支持结果和结论的数据。然而,不同的SCI期刊对于提交原始数据的要求并不统一。一些期刊可能不会明确要求作者提供原始数据,这主要是出于对作者著作权的尊重和保护。许多作者为了维护自己的学术成果,选择不公开原始数据。因此,在通常情况下,作者无需主动提交原始数据。

然而,如果审稿编辑或外审专家对论文中的数据存在质疑或需要进一步验证,他们可能会明确要求作者提供原始数据。在这种情况下,作者必须配合并提供相关数据,甚至可能需要提供数据的处理过程、所使用的处理软件的序列号等详细信息,以确保数据的透明度和可重复性。

对于需要提交原始数据的SCI论文,作者通常可以通过投稿系统安全地上传数据,这样可以有效避免数据泄露或被剽窃的风险。同时,正规的SCI期刊也会对作者提交的原始数据进行严格的保密和保管,以确保作者的权益不受损害。