期刊简介
《医学教育研究与实践》 （ISSN 2096-3181 CN61-1507/G4）（原名《西北医学教育》 (ISSN 1006-2769 CN 61-1257/G4)是我国最早创办的医学教育类学术期刊之一，创办于1982年，1993年开始在全国范围内公开发行( 邮发代号 52-133)。多年来，该期刊的办刊人员一直坚持“立足国内，放眼全球”的办刊理念，及时“捕捉”我国乃至全球最新的医学教育研究成果，该期刊也为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员等进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验等提供了一个很好的平台。目前，该期刊的读者、作者群遍及我国各省、市、自治区，甚至港、台地区及国外，是其进行医学教育、教学实践的参考和良师益友。本刊发表的学术论文基本上代表了中国乃至世界各国当前医学教育领域的最新、最全面的理论成果，也是相关学者研究中国医学教育现状、推动医学教育改革的参考工具之一。 办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
论文格式收藏必备！学长亲授论文图表制作秘籍
时间：2024-05-16 10:24:29
论文图表制作是论文撰写中不可或缺的一环，掌握其规范至关重要。图表能够直观地展示数据和研究成果，使读者更容易理解论文内容。下面就来分享一下论文图表制作的基本规范。
一、图表设计的基本原则
色彩选择：图表的色彩应该鲜明且具有对比性，这样可以使图表更加醒目，加深读者对论文的印象。但要注意，色彩的运用应适度，避免过于花哨，以免干扰信息的传达。
尺寸设定：图表的尺寸要适中，确保文字清晰可见。在打印论文后，应检查图表细节是否依然清晰可辨，避免出现图表过小导致信息模糊的情况。
信息标注：制作图表时，需明确标注图例和数据值。同时，对图表反映的结果进行扼要的统计概述，以便读者快速了解图表信息。
二、表格制作要点
线表以其简洁明了的特点在学术论文中广受欢迎。其中，三线表尤为常用，它通常包括顶线、底线和栏目线。必要时，可在顶线和项目线之间添加辅助线，以增强表格的层次感和可读性。三线表的构成要素包括表序、表题、表头（项目栏）、表身和表注。
表序与表题：表序和表题之间应空一个字距，且中间不加标点符号，居中排列在表格顶线上方。表头位于顶线与栏目线之间，项目栏应包含多个反映表身信息特征和属性的栏目，这对于理解表中数据至关重要。
数据格式：表内数字不应包含单位符号和百分号，这些应统一归并在栏目中。数字中的小数点用“.”表示，大于999的整数和多于三位数的小数应使用半个阿拉伯数字符的小间隔分开，避免使用千位撇。
表格注释：表注是对表中相关内容进行补充说明或注释的文字，通常排列在底线下面，以帮助读者更好地理解表格内容。
三、图形制作规范
图形能够形象、直观、生动地描述数据的大小、变动趋势、分布情况，以及反映事物内在的规律性和关联性。使用图形旨在展示数据和传达信息。常见的图形类型包括饼图、条形图、柱形图、折线图、面积图等。根据不同的数据关系，可选择合适的图形类型进行展示。例如，成分关系可用饼图表示；排序关系可用条形图或柱形图表示；时间序列关系则可用柱形图或折线图表示等。通过合理运用各种图形，可以有效地提升论文的可读性和说服力。