
期刊简介
《医学教育研究与实践》 (ISSN 2096-3181 CN61-1507/G4)(原名《西北医学教育》 (ISSN 1006-2769 CN 61-1257/G4)是我国最早创办的医学教育类学术期刊之一,创办于1982年,1993年开始在全国范围内公开发行( 邮发代号 52-133)。多年来,该期刊的办刊人员一直坚持“立足国内,放眼全球”的办刊理念,及时“捕捉”我国乃至全球最新的医学教育研究成果,该期刊也为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员等进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验等提供了一个很好的平台。目前,该期刊的读者、作者群遍及我国各省、市、自治区,甚至港、台地区及国外,是其进行医学教育、教学实践的参考和良师益友。本刊发表的学术论文基本上代表了中国乃至世界各国当前医学教育领域的最新、最全面的理论成果,也是相关学者研究中国医学教育现状、推动医学教育改革的参考工具之一。 办刊宗旨:坚持正确的办刊方向,报道国内外医学教育动态,反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等,展示教育改革成果,交流优秀教学经验,服务我国医学教育教学实践。
写 SCI 医学论文的结果与讨论部分时,需要引用文献吗?
时间:2024-11-20 09:53:25
在 SCI 医学论文的结果与讨论部分引用文献是非常必要的,并且有不同的用途。
结果部分引用文献
对比验证:
在呈现结果时,引用文献可以用于对比验证自己的研究结果。
结果解释:
当结果涉及一些复杂的生理或病理现象时,引用文献可以帮助解释。
讨论部分引用文献
观点支持与佐证:
在讨论部分,引用文献主要用于支持自己的观点。
引用文献可以佐证自己对研究结果的解释。
可以引用文献来对比不同的观点。在医学研究中,对于某些问题可能存在多种解释或者治疗方法,引用文献可以展示不同观点之间的差异,并通过比较来突出自己研究的价值。
对于有争议的问题,引用文献来探讨争议点。