医学教育研究与实践杂志

期刊简介

               《医学教育研究与实践》 (ISSN 2096-3181  CN61-1507/G4)(原名《西北医学教育》 (ISSN 1006-2769  CN 61-1257/G4)是我国最早创办的医学教育类学术期刊之一,创办于1982年,1993年开始在全国范围内公开发行( 邮发代号 52-133)。多年来,该期刊的办刊人员一直坚持“立足国内,放眼全球”的办刊理念,及时“捕捉”我国乃至全球最新的医学教育研究成果,该期刊也为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员等进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验等提供了一个很好的平台。目前,该期刊的读者、作者群遍及我国各省、市、自治区,甚至港、台地区及国外,是其进行医学教育、教学实践的参考和良师益友。本刊发表的学术论文基本上代表了中国乃至世界各国当前医学教育领域的最新、最全面的理论成果,也是相关学者研究中国医学教育现状、推动医学教育改革的参考工具之一。 办刊宗旨:坚持正确的办刊方向,报道国内外医学教育动态,反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等,展示教育改革成果,交流优秀教学经验,服务我国医学教育教学实践。                

内蒙古卫生高级职称过审名单揭晓!

时间:2024-12-30 09:19:55

近日,2024年度内蒙古卫生系列高级职称评审拟通过名单新鲜出炉,引起了广大医务工作者的广泛关注。此次评审严格按照人力资源社会保障部、国家卫生健康委、国家中医药局联合印发的《关于深化卫生专业技术人员职称制度改革的指导意见》进行,旨在推动医疗卫生人才队伍建设,提升医疗服务质量。

在这份过审名单中,我们看到了无数医疗从业者辛勤耕耘的成果与荣耀,他们凭借扎实的专业知识、丰富的临床经验和卓越的贡献脱颖而出。然而,每一次的评选都不可能做到尽善尽美,总有一些人因各种原因未能如愿以偿。面对这样的结果,未通过的同仁们无需沮丧,重要的是要正确看待这一过程,从中汲取经验教训,为下一次申报做好准备。

我们需要认识到职称评审是一个综合性的评价体系,它不仅考察个人的专业技能,还包括工作态度、职业道德、服务能力等多个方面。因此,未能通过评审并不意味着个人能力的否定,而是在某些环节上可能还存在不足之处。我们应该以此为契机,深入反思自己在哪些方面需要进一步提升和完善。

对于基层卫生服务经历的要求,是近年来职称评审中越来越受到重视的一个方面。《关于印发<内蒙古自治区职称评审管理实施细则>的通知》明确指出,执业医师晋升副高级职称应当有累计一年以上在县级以下或者对口支援的医疗卫生机构提供卫生服务的经历。这一规定旨在鼓励医疗人员深入基层,提升基层医疗服务水平,促进医疗资源的均衡分配。对于尚未满足这一条件的同仁来说,现在正是积累经验、补足短板的好时机。

随着信息技术的发展和医疗改革的不断深入,医疗卫生领域的知识更新速度非常快。这就要求我们持续学习,紧跟时代步伐,掌握最新的医学知识和技术。无论是参加学术会议、阅读专业文献还是参与科研项目,都是提高自身竞争力的有效途径。

保持积极乐观的心态也非常重要。职业生涯是一个长跑过程,遇到挫折和困难在所难免。关键是如何调整心态,把每一次失败看作是成长的机会,不断激励自己向前迈进。同时,也可以寻求同事、导师或行业内专家的帮助和指导,共同探讨解决问题的方法。

虽然这次没有成功晋级高级职称,但这绝不是终点,而是一个新的起点。让我们以更加饱满的热情和坚定的信心迎接未来的挑战!希望所有医疗工作者都能在自己的岗位上发光发热,为人民的健康事业作出更大的贡献。