期刊简介
《医学教育研究与实践》 （ISSN 2096-3181 CN61-1507/G4）（原名《西北医学教育》 (ISSN 1006-2769 CN 61-1257/G4)是我国最早创办的医学教育类学术期刊之一，创办于1982年，1993年开始在全国范围内公开发行( 邮发代号 52-133)。多年来，该期刊的办刊人员一直坚持“立足国内，放眼全球”的办刊理念，及时“捕捉”我国乃至全球最新的医学教育研究成果，该期刊也为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员等进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验等提供了一个很好的平台。目前，该期刊的读者、作者群遍及我国各省、市、自治区，甚至港、台地区及国外，是其进行医学教育、教学实践的参考和良师益友。本刊发表的学术论文基本上代表了中国乃至世界各国当前医学教育领域的最新、最全面的理论成果，也是相关学者研究中国医学教育现状、推动医学教育改革的参考工具之一。 办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
医生流失，全国为何仍效仿？
时间：2024-12-31 10:15:10
三明市自2012年启动的医改，是我国深化医药卫生体制改革中的一颗明星。三明医改主要通过整合医疗资源、改革医保系统、创新药品采购机制等措施，有效控制了医疗费用，提高了医疗服务质量和效率，成为全国医改的样板。然而，三明医改在全面推广的过程中也面临着多重挑战和质疑。
三明医改核心之一是实施公立医院综合改革。改革之初，三明市面临医疗保险基金穿底的风险，通过一系列改革措施，如提高医疗服务价格、实行药品集中采购等，有效扭转了这一局面。三明市的医保基金从曾经的亏损转变为盈余，医疗环境得到显著改善，民众得到了切实的健康福利提升。
针对医务人员的收入问题，三明医改推出了年薪制和全员薪酬制度改革。改革旨在激励医务人员的工作积极性，合理提高其待遇，确保医护人员的收入不再依赖于医院科室的收入，从而有效遏制了“以药补医”的现象。
尽管取得了诸多成效，三明医改的推广至全国其他城市并非一帆风顺。一些地区在尝试复制三明模式时，遇到了地方特色和实际情况的不适应。例如，在医保资金紧张的城市，复制三明医改中的一些高成本投入措施就显得尤为困难。此外，三明医改的一些创新措施需要强大的政府推动力和充足的财政支持，这对经济欠发达地区而言是个不小的挑战。
面对这些挑战，国家层面也在不断调整策略。国务院办公厅已明确将三明医改的成功经验作为全国改革的借鉴，同时鼓励各地因地制宜进行创新。国家卫健委等部门积极推进相关政策，举办培训班和研讨会，帮助各地区理解和吸收三明医改的核心精神与操作细节，确保改革措施能够落地生根。
未来，三明医改的推广还将面对更多未知的挑战，但也充满机遇。随着数字化技术的发展和应用，远程医疗服务和智慧医疗的推广应用将可能为医改提供新的动力和路径。同时，持续的政策创新和管理优化将进一步深化医改成果，为建设健康中国贡献力量。
三明医改无疑为我国医改提供了宝贵的经验和启示，其核心价值的广泛传播和深入人心将继续推动我国卫生健康事业向前发展。