期刊简介
《医学教育研究与实践》 （ISSN 2096-3181 CN61-1507/G4）（原名《西北医学教育》 (ISSN 1006-2769 CN 61-1257/G4)是我国最早创办的医学教育类学术期刊之一，创办于1982年，1993年开始在全国范围内公开发行( 邮发代号 52-133)。多年来，该期刊的办刊人员一直坚持“立足国内，放眼全球”的办刊理念，及时“捕捉”我国乃至全球最新的医学教育研究成果，该期刊也为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员等进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验等提供了一个很好的平台。目前，该期刊的读者、作者群遍及我国各省、市、自治区，甚至港、台地区及国外，是其进行医学教育、教学实践的参考和良师益友。本刊发表的学术论文基本上代表了中国乃至世界各国当前医学教育领域的最新、最全面的理论成果，也是相关学者研究中国医学教育现状、推动医学教育改革的参考工具之一。 办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
2025卫生职称评审大调整！速看！
时间：2025-05-07 17:29:35
在医疗行业，卫生系列高级职称评审一直备受关注。而2025年，这一评审机制出现了令人瞩目的全新调整，这些变化对广大医护人员的职业发展有着深远影响。
从申报条件来看，学历要求有了新变化。以前，某些学历背景的医护人员在申报a续教育学分的要求也有所调整，更加注重学习的针对性和实用性，医护人员需要参与与本专业紧密相关的学术活动、培训课程等，以获取有效学分，这有助于提升他们的专业素养，使其能更好地适应不断变化的医疗环境。
在评审标准方面，临床实践能力的考核比重显著增加。过去，可能更侧重于科研成果和论文发表情况，但现在，评委们会深入考察申报者在实际临床工作中的表现。比如，手术操作的熟练程度、对疑难病症的诊断和治疗能力等。这就要求医护人员不仅要有扎实的理论知识，更要在日常工作中积累丰富的实践经验。以外科医生为例，他们需要在手术中展现出高超的技艺，能够应对各种突发情况，确保患者的安全和治疗效果。这种对临床实践的重视，将促使医护人员把更多精力投入到临床工作中，提高医疗服务质量。
科研要求也发生了改变。不再是单纯地追求论文数量，而是更注重科研成果的质量和创新性。申报者需要提供详细的科研课题说明，包括研究目的、方法、过程以及实际应用价值等。对于那些能够解决临床实际问题的科研项目，将给予更高的评价。这意味着医护人员在进行科研时，要紧密结合临床需求，真正做到以患者为中心，推动医学科学的发展。例如，针对某种常见疾病的新治疗方法的研究，如果能够通过实践证明其有效性和安全性，将在评审中获得优势。
医德医风在评审中的权重也进一步加大。医护人员的职业道德和职业操守是医疗行业的生命线。2025年的评审将全面考察申报者在医疗服务过程中的态度、行为以及对患者的关怀程度。那些深受患者好评、始终保持良好医德的医护人员将更容易获得认可。比如，在面对复杂病情时，能够耐心与患者沟通，给予人文关怀的医生，将在这一环节得到加分。
这些全新调整旨在选拔出更优秀、更全面的卫生专业人才。对于广大医护人员来说，既是挑战也是机遇。只有不断学习、提升自己的临床技能、科研水平和道德素养，才能在激烈的竞争中脱颖而出，为医疗卫生事业的发展贡献更大的力量。