期刊简介
《医学教育研究与实践》 （ISSN 2096-3181 CN61-1507/G4）（原名《西北医学教育》 (ISSN 1006-2769 CN 61-1257/G4)是我国最早创办的医学教育类学术期刊之一，创办于1982年，1993年开始在全国范围内公开发行( 邮发代号 52-133)。多年来，该期刊的办刊人员一直坚持“立足国内，放眼全球”的办刊理念，及时“捕捉”我国乃至全球最新的医学教育研究成果，该期刊也为我国各医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、医学教育研究人员、教育教学管理人员等进行医学教育学术研讨、展示其最新医学教育改革成果、交流其医学教育教学经验等提供了一个很好的平台。目前，该期刊的读者、作者群遍及我国各省、市、自治区，甚至港、台地区及国外，是其进行医学教育、教学实践的参考和良师益友。本刊发表的学术论文基本上代表了中国乃至世界各国当前医学教育领域的最新、最全面的理论成果，也是相关学者研究中国医学教育现状、推动医学教育改革的参考工具之一。 办刊宗旨：坚持正确的办刊方向，报道国内外医学教育动态，反映医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，展示教育改革成果，交流优秀教学经验，服务我国医学教育教学实践。
财政紧缩下，医改究竟改了啥？揭秘改革真相！
时间：2024-12-16 09:39:17
近年来，医疗改革的议题始终是公众关注的热点。在国家层面，深化医改被视为提升国民健康水平、实现社会可持续发展的关键举措。那么，面对财政紧缩的大背景，我们的医改是否真的在紧缩中前行呢？又有哪些实质性的变化正在发生？
需要明确的是，虽然财政面临压力，但医改的步伐并未因此停滞。相反，正是在这样的背景下，医改更需精准施策，确保每一分钱都能发挥最大的效用。而这一切，都围绕着五项基本医疗卫生制度的建设展开。
其中，医保支付方式的改革尤为引人注目。以北京协和医院为例，该院近期举行的第二届DRG（诊断相关分组）优秀案例评选活动，不仅展示了医疗机构在精细化管理上的积极探索，也体现了医改在实际操作层面的深入。DRG作为一种创新的医保支付模式，通过对住院病例进行统一分类，实现了费用的标准化包干支付。这种方式不仅激励了医疗机构提高诊疗效率、控制医疗成本，更在一定程度上保障了患者能够获得适宜且高效的医疗服务。
除了支付方式的创新，深化医改还涉及多个方面。例如，加强基层医疗卫生服务体系建设、推动医疗资源均衡分布、促进医药卫生信息化建设等。这些举措共同构成了医改的“组合拳”，旨在从根本上解决看病难、看病贵的问题。
虽然财政紧缩给医改带来了一定的挑战，但这并不意味着医改的步伐会放缓。相反，通过创新机制、优化资源配置、提高服务效率等方式，医改正在稳步推进中不断取得新的成效。未来，随着更多改革措施的落地实施，我们有理由相信，一个更加公平、高效、可持续的医疗卫生体系将逐步构建起来。